Beiträge von Talida

  • Ergebnisse Hamburger Schreibprobe - Ergebnisse bewerten

    Hallo Sina,


    das Gefühl hat mich auch schon öfters beschlichen!
    Mit welcher Klassenstufe hast du denn die HSP durchgeführt? Bei meinen Erstklässlern werden die Ergebnisse wohl erst interessant, wenn alle drei HSP's des ersten Heftes absolviert sind.
    Von einer Fortbildung meine ich zu wissen, dass der kritische Wert bei 30 und darunter liegt.


    LG Talida

  • Sprachlich inkompetent in Englisch

    Leider muss ich den Kollegen aus den weiterführenden Schulen Recht geben. In meinem C1-Kurs waren so einige Leute, die keine saubere Aussprache hatten ... Ich für meinen Teil habe immer Wert darauf gelegt und über Jahre mit einer englischen Brieffreundin besprochene Kassetten ausgetauscht. Sie bescheinigte mir ein astreines AE, was wahrscheinlich an zwei Dingen liegt: Wir hatten immer Austauschschüler aus den USA, deren Aussprache ich einfach cooler fand als das Oxford-English meines Lehrers in der Mittelstufe und ich habe früher (über Antenne) fast nur niederländisches TV geguckt, wo kein Film und keine Serie synchronisiert wird. Das vermisse ich!
    Meine Schüler verstehen mich gut und es fällt mir vor den Kindern zum Glück leicht, Englisch zu reden. Ich schaffe es sogar, die deutschen Erklärungen auf ein Minimum zu reduzieren. Schließlich gibt es auch noch Hände und Füße. :D
    Ich habe mir auch schon überlegt, im Sommer nach GB zu fahren. Aber irgendwie habe ich keine Lust auf Sprachschule und Unterkunft in einer Familie.


    Talida

  • Sprachlich inkompetent in Englisch

    Dazu habe ich mal eine Frage am Rande: Ich hatte zu meiner Oberstufenzeit eine Englischlehrerin, die kein "th" aussprechen konnte, d.h. wir haben es als 'falsch' empfunden und dementsprechend wenig Respekt vor der guten Frau gehabt. Sie war aber mit einem englischen Muttersprachler verheiratet und nun frage ich mich, ob es vielleicht eine Region im englischsprechenden Ausland gibt, wo das "th" wie ein weiches "s" gesprochen wird und wir der wirklich lieben Lehrerin Unrecht getan haben?


    LG Talida

  • Faszinierend!

    Oi, war hier was los! Aber der Torschütze spielt ja auch bei Borussia. Ich hatte noch ein paar Stunden was vom Jubel in der Nachbarschaft.
    Bin noch nicht ganz wach und freu mich schon auf Dienstag. WIR glauben dran!

  • Religion Klasse 1 - Ideen für Stunden bis Schuljahresende?

    Hallo Maren,


    an meiner Schule laufen zur Zeit in den unterschiedlichen Religionsklassen der Eingangsstufe folgende Themen:
    - Jona und der Wal (kurze Einführung der Geschichte, evtl. sind Dias/Hefte in der Schule vorhanden oder ein Kind hat Material; dann einen Aspekt, z.B. Angst, herausgreifen und besprechen)
    - Freundschaft (meine Freunde aus der Klasse/der Familie/jüngere und ältere Freunde/Freunde, die weit weg wohnen/Tiere als Freunde usw.; Woran erkenne ich Freundschaft? Wie kann ich Freundschaft pflegen?; Ich-Hefte herstellen und austauschen; Freundschaftsarmbänder herstellen; Streit unter Freunden; neue Freunde gewinnen usw.)
    - Bilderbuch: Irgendwie anders (kam sehr gut an bei unseren Kleinen)


    Talida

  • Lern- und Förderempfehlungen auch zum Schuljahresende?

    Wenn sich das nicht geändert hat, musst du auch zum Schuljahresende eine Förderempfehlung schreiben. Es könnte ja sein, dass dem betreffende Schüler aufgrund dieser Fünf und evtl. weiteren schlechten Noten im Laufe des kommenden Schuljahres ein Rücktritt empfohlen wird. Falls die Eltern dann damit nicht einverstanden sind, kannst du mit der Förderempfehlung 'beweisen', dass ein Rücktritt notwendig ist. Das erleichtert die Sache, falls bei Unstimmigkeiten das Schulamt eingeschaltet wird.

  • Geographie 3. Klasse SU

    ganz spontane Idee:


    - große Weltkarte im Klassenzimmer aufhängen
    - die Kinder Bücher mitbringen lassen: Länderlexikon, Atlanten, Fußballbücher (auch die Aufklebersammelalben)
    - teilnehmende Länder aufschreiben, nach Kontinenten ordnen
    - auf der Weltkarte kennzeichnen (Klebepunkte o.ä.)
    - Flaggen heraussuchen, Muster vorzeichnen (Lineal mal wieder benutzen!), je nach Größe mit Wasserfarben oder Buntstiften ausmalen (Meine Kleinen haben Flaggen auf DIN A6-Papier mit Buntstiften gemalt; beidseitig, damit sie ans Fenster geklebt werden konnten. Sieht toll aus.)
    - zu einzelnen Ländern Texte suchen (am Besten über Kinder aus diesen Ländern) und daran das Markieren üben bzw. Stichwortzettel anfertigen (käme gut für einen UB mit dem Thema Methodentraining )


    Talida

  • schreiende Kinder

    Es dauert seine Zeit, aber ich weise zu laut sprechende Kinder - zumal, wenn sie direkt vor mir stehen - immer darauf hin. Oft spreche ich dann extra leise, das wirkt schon mal. Viele Kinder können auch gar nicht flüstern. Das üben wir regelrecht in 'Stillarbeitsphasen'. Wer sich nicht dran hält bzw. mich allzusehr nervt, darf dann mit mir ein Gespräch auf dem Flur führen. Das wirkt bei den Kleinen natürlich noch.

  • Liste der Arbeitsmittel für den Schulanfang

    Mir fallen noch ein:


    - ein altes Hemd/T-Shirt oder eine Schürze zum Drüberziehen (z.B. beim Malen mit Wasserfarben)
    - statt Trinkbecher habe ich eine gut verschraubbare Trinkflasche empfohlen, die ggf. mit Leitungswasser nachgefüllt werden kann (Die Trinkbecher wurden nie richtig ausgespült und waren ein Himmelreich für Bakterien.)
    - ein kleines Handtuch, das unten in den Tornister gelegt wird - verhindert, dass die Buchunterseiten so verschmiert schwarz werden


    Vom eingesammelten Geld habe ich für jedes Kind gekauft:
    - eine Box für die Kunstsachen
    - einen Schuber für Hefte etc. (unsere Tische haben kein Fach)
    - jede Menge Aktenhüllen für Wochenplan, Werkstatt, zur Aufbewahrung von selbsthergestellten Heftchen etc.


    Hausschuhe gibt es bei uns auch nicht, weil wegen der Feuerschutzbestimmungen keine Schuhregale auf dem Flur stehen dürfen ...


    Talida

  • DU ohne Sprachbuch

    Suse, ich beneide dich! So würde ich auch gerne arbeiten. An meiner Schule müssen jedoch alle Klassen einer Jahrgangsstufe die gleichen Bücher haben.


    Wir arbeiten auch mit der Bausteine-Reihe. Es gibt schlechtere. Für uns besteht der Vorteil darin, dass wir in der jahrgangsgemischten Klasse viel mit Tages- und Wochenplänen arbeiten. Ich brauche dann nur die entsprechende Seite im Übungsheft aufzuführen bzw. an die Tafel zu schreiben und die Kinder können sofort mit der Arbeit beginnen, da sie die Übungsformen kennen. Gut läuft das auch mit dem Schreiblernheft, darauf würde ich z.B. nicht verzichten.
    Die Fibel ist mir manchmal lästig. Wir sind schon viel weiter, können alle Buchstaben und müssen uns dann so einen doofen Text durchlesen, damit die passende Seite vom Arbeitsheft-Block bearbeitet werden kann. Aber auch da stoße ich bei Kollegen und Schulleitung auf taube Ohren.


    Talida

  • Hamburger Schreibprobe - Auswertungsproblem

    Bei uns wird das aber auch in Deutscharbeiten so gewertet, denn fehlende Oberzeichen bei ä, ö, ü lassen ein völlig anderes Wort entstehen. Einen fehlenden i-Punkt jedoch 'überliest' das Auge einfach und der Sinn des Wortes wird nicht entstellt.

  • Hamburger Schreibprobe - Auswertungsproblem

    Hallo flip,


    ich habe im Handbuch nachgesehen: Vergessene Oberzeichen gelten als Fehler, ebenso würde ich das fälschlicherweise klein geschriebene Wort als falsch ankreuzen, da es im Auswertungsbogen groß geschrieben ist. Das Handbuch gibt keine eindeutige Antwort. Dort heißt es, dass Groß- und Kleinschreibung gewertet wird, jedoch handelt es sich bei dem von dir angesprochenen Wort nicht um ein Nomen - also ein Zweifelsfall?


    Talida

  • Tux - Cliparts

    Tux ist das Maskottchen von Linux, ein Pinguin. Habe mal auf der Cebit einen Stand besucht und wurde mit Aufklebern, Pins und kleinen Plüsch-Tux bedacht. Seitdem steh ich auf den kleinen Kerl. Außerdem ist es Konkurrenz von Microsoft und da mir gestern - mal wieder - mein Windows-System so einige Streiche gespielt hat, wünsche ich mir öfter eine brauchbare Alternative, traue mich aber noch nicht, komplett umzustellen.


    http://de.wikipedia.org/wiki/Tux

  • Klassenfahrt geht baden?

    Ich hatte auch schon mal das Pech von Dauerregen, zum Glück hatte unsere Jugendherberge eine eigene Turnhalle. Frag' doch mal nach, ob es in dieser Richtung eine Möglichkeit gibt. Dann nimm einfach ein paar Bälle mit.
    Meine Schule hat für Klassenfahrten eine riesige Tasche mit Spielgeräten. Die wird - ob drinnen oder draußen - fleißig genutzt. Ansonsten such dir aus der Turnhalle ein paar Sachen zusammen.
    Während meines letzten Jugendherbergsaufenthalts haben wir Wert darauf gelegt, dass jedes Kind ein Buch und ein kleines Spiel mitnimmt. Nach dem Abendessen bzw. kurz vor dem Schlafengehen haben wir dann eine 'Ruhestunde' verordnet. Ich habe mich dann mit zwei Stühlen und einem Buch vor die 'Rabaukenzimmer' gesetzt und es klappte unheimlich gut. Die Kinder sagten anschließend selbst, dass ein wenig Ruhe zwischen den ganzen Spielen gut getan habe.
    Meine Klasse hatte vorher verteilte Aufträge für kurze Berichte, die zu einer Klassenzeitung zusammengestellt wurden. Einige Kinder nutzten die Zeit deshalb für Notizen, Zeichnungen, Fotos machen, Pflanzen sammeln und pressen, Personal interviewen etc.


    Trotzdem viel Spaß
    Talida

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