Hallo liebe Pädagogik/Didaktik/Methodik Freunde!
Kann mir vielleicht jemand bei der folgender Problemstellung helfen?
Ich würde anlässlich Halloween gerne für einen Unterrichtsbesuch in der Neunten Klasse (Gesamtschule) einen schaurigen Clip zeigen, den die Schüler zu Ende verfassen müssen (schriftlich).
Diesen werden hinterher in Kleingruppen gegenseitig vorgelesen, wozu es Feedback gibt von den jeweiligen Zuhörern.
Reicht das Vorhaben zum Fördern der Schreibkompetenz?
In den vorherigen Stunden gibt es Grundlegendes zu Halloween / Wortschatzarbeit... etc...
Habe Angst, dass diese Art der Schreibkompetenzförderung für die neunte Klasse nicht altersgemäß erscheint.
Was meint ihr ?
Ich glaub mir fehlt einfach ne gute Legitimation
Würde mich über paar Tipps freuen!