Beiträge von Lehr0r666

Ja stimmt wohl, danke! Wie gesagt, ich kann ja schlecht wen zwingen hier zu antworten. Wer einfach Lust hat ist herzlich eingeladen, ansonsten danke fürs Lesen

Ich habe mit den Lehrern an der Schule bereits Gespräche geführt selbstverständlicherweise Ich will einfach noch einige zusätzliche Ideen bekommen, welche Rückschlüsse sich daraus ergeben für mich später. Es geht ja hier nicht um eine wissenschaftliche Untersuchung in diesem Forum.

Das Geschlecht habe ich einfach, damit ich angeben kann wie viele männliche und wie viele weibliche Leute ich befragt habe. Keine Hypothese.

Liebe Grüße

Hallo Hamilkar, ich bin kein Satanist, höre einfach nur gerne Metal und die 666 ist einfach eine spontane Idee, ohne irgendwen damit beleidigen zu wollen o. Ä. - mein Nick soll auch nicht Gegenstand dieses Threads werden^^

Die Beantwortung dauert erfahrungsgemäß ca. 10Min.

Hallo liebe Kollegen/Kolleginnen und Kommilitoninnen/Kommilitonen,

ich studiere seit einiger Zeit Lehramt und habe nun für mein zweites Praktikum eine Forschungsfrage, welcher ich nachgehen soll. Diese läuft unter der Hauptfrage

"Wie macht man sich als Lehrer in einer neuen Klasse mit den Schülerinnen und Schülern (SuS) vertraut und wie integriert man sich am schnellsten?"

Dazu habe ich acht Fragen, welche ich gerne von euch beantwortet hätte, falls ihr kurz Zeit und Lust habt! Die Antworten können von knapp bis ausführlich beantwortet werden, das ist euch freigestellt. Ich bitte euch, die Fragen erst einmal vorher alle durchzulesen und dann diese zu beantworten. Nun geht's los:

1. Wie präsentiert man sich am besten beim ersten Treffen?

2. Wenn eine Klasse neu zusammengewürfelt wurde, wie kann man die SuS zueinander führen und sich dabei auch noch selbst mit integrieren?

3. Wie lernt man die Namen der SuS am schnellsten? (Methoden)

4. Gibt es bestimmte präferierte Kennenlern-Spiele hierfür?

5. Welche Unterschiede ergeben sich aus den verschiedenen Klassenstufen bzw. Alter der SuS

6. Wie schafft man einen guten Start für die Balance zwischen "Freund & Chef"? (Bezug auf die Lehrerperson)

7. Wie schafft man eine gute und produktive "Grundatmosphäre" für den zukünftigen Unterricht? (Bezug auf Unterricht)

8. Wann erzählt man vielleicht auch einmal persönliche Dinge?

Dann noch:
Auf welcher Schulstufe unterrichtet ihr / arbeitet ihr hin?
Männlich oder weiblich?

Vielen Dank!