Beiträge von Strubbel

Bildergeschichten

Lösungsversuch

Bulgursalat ist mir auch direkt eingefallen, da kann man auch Tomatenstücke aus der Dose nehmen und die Salatgurke wird ja eh geschält.

Ich benote auf jeden Fall, wie der Schüler sich beteiltig, welche Anstrengungsbereitschaft er zeigt, welche Ausdauer er hat (wenn es trainiert worden ist) und ob er ein altersgemäßes Körpergefühl, Motorik und Ballbeherrschung (einf. Fangen und Werfen) zeigt. Auch in Einzelstunden kannst du ja mal die Ringe runter holen oder Matten für Rolle vorwärts auslegen, da sieht man schon einiges. Mit in meine Benotung fließt aber auch Regelverhalten ein und das Verhalten bei Misserfolg und bei Mannschaftsspielen.

Da die Schulen natürlich nicht Gespräche mit 50 Bewerbern führen möchten und können, suchen sie sich die besten Anwärter lt. Ranglistenplatz heraus. Wenn sie jemanden unbedingt wollen und derjenige hat eine 3,0 als Note, dann darf er natürlich eingeladen und später auch eingestellt werden, aber alle Bewerber, die vor ihm auf der Liste stehen, müssen dann auch eingeladen werden. So ist es auf jeden Fall in NRW.

Was auf jeden Fall kommt, sind solche Fragen wie: warum du dich gerade an der Schule bewirbst, was du einbringen kannst, wie du dir Elternarbeit an der Schule vorstellst, ob du auch andere Fächer unterrichten möchtest oder schon Erfahrungen hast in fachfremden Fächern, wie du dir eine Zusammenarbeit mit dem Ganztag und der Gemeinde vorstellst, ggf Vorstellungen und Erfahrungen mit jahrgangsübergr Arbeiten / Integration/ offenen Arbeitsformen oder wie du auf Kinder mit mangelnden Deutschkenntnissen im Unterricht reagierst.
Der Aspekt der Teilzeit wird wahrscheinlich eh auftauchen, wenn du gefragt wirst, inwieweit du bereit bist, auch nachmittags präsent zu sein. Da du Gründe für Teilzeit haben wirst, musst du dann schon geschickt antworten.

Brautkleid

Prüfungsvorbereitung

Bank

Meldekette

Tigerente

Unterschrift der Erziehungsberechtigen

Computerchoas

Reichtum

Genuss

Wir sind auch schon auf der Suche nach Begriffen für die nächste Konferenz

Bisher kann man sich über den Korrekturaufwand wirkich nicht beschweren. Mathe und Lesen gingen nach drei Kindern, wenn man die Antworten auswendig wusste, extrem schnell. Häkchen oder Strich ins Heft, der Reihe nach die Hefte sortieren und dann im Netz nur r/f/n anklicken. Einfacher ging es wirklich nicht. Beim Schreiben ist es wieder langwieriger, da die Kriterien schwerer zu kontrollieren sind.
Wie waren eure beim Lesen? Heute funktioniert die Schnellauswertung ja wieder.

Hengst

Universum

Zitat von caliope

Allerdings habe ich jatzt auf dem Server der Uni Landau ein Problem... ich kann mir die Testergebnisse nicht angucken. Wenn ich mich einlogge, bekomme ich die Meldung, dass ich alle Ergebnisse eingegeben habe, vielen Dank... und wenn ich dann die Testergebnisse haben will... so wie das gestern in Mathe ja prima geklappt hat... dann sagt er mir, die Dateneingabe ist noch nicht abgeschlossen...
Und wenn ich dann auf bitte hier zur Dateneingabe... klicke... dann bekomme ich wieder die Meldung, dass ich alle Daten eingegeben habe.
Ja was denn nun?

Das Problem habe ich auch! Wahrscheinlich etwas überlastet...
Aber ich denke auch, die Aufgaben waren gut zu schaffen. Mich gruselt es aber vor dem Schreiben, so was haben meine noch nie gemacht. Ehrlich gesagt, werden sie den Begriff Graffiti gar nicht kennen.