Hallo, ich bin auf der Suche nach einem schönen Motiv für einen Heftumschlag für Sachunterricht. Ich stelle mir so was in der Art vor, dass möglichst viele Themen abgebildet sind oder auch nur ein schönes Bild, was zum Sachunterricht passt. Aber irgendwie finde ich weder im Netz noch in meinen Büchern was wirklich nettes. Wie gestaltet ihr denn eure Heftumschläge für Sachunterricht? Ober nehmt ihr einfach einen farbigen Umschlag? Ich hatte bisher immer einen grünen, habe mir aber für dieses Schuljahr etwas kreativeres vorgestellt.
LG Meike
Heftumschlaggestaltung
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Ich möchte, dass "meine" zukünftigen Drittklässler ein Ringbuch mit karrierten Einlageblättern besorgen (so lassen sich ABs besser abheften, außerdem gibt es bei uns ja MeNuK und da kommen dann auch schon mal Liedertexte dazu etc.). Nach jeder Einheit lasse ich die Kinder ein zum Thema passendes Deckblatt herstellen.
So spart man sich also die Umschläge...
Vielleicht ist das ja auch eine Idee für dich?Viele Grüße,
Salati -
Hast du Pappmappen? Dann könntest du die Mappe bestempeln lassen. Dafür könntest du z.b. Gräser und Blätter nehmen. Oder du lässt die Kinder Baumrinde, Geld, oder auch Blätter u.ä. auf Papier durchpausen (oder wie heißt dass, wenn man das Blatt auf einen Gegenstand legt und per Bleistift das Relief durchmalt?).
Diese Papiere ausschneiden und auf die Mappe kleben.Petra
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Wir haben die Arbeitsergebnisse in einem Hängeregister gesammelt und später ein Buch daraus gebunden. Dann können die Kinder ein misslungenes Blatt austauschen. Die Umschlagblätter gestalten die Kinder nach eigenen Vorstellungen. Sie werden vor dem Binden laminiert.
Heidi -
Von Ringbüchern und Schnellheftern bin ich wieder abgekommen.
Die Schüler verwenden ein normales A4-Schreibheft als Themenheft, in das die (von mir an der Schlagschere) kleiner geschnittenen Arbeitsblätter eingeklebt werden. Die erste Seite bleibt leer, dort wird das Inhaltsverzeichnis eingetragen.
Als Umschlag um das Heft kopiere ich ein A3-Blatt mit einem Motiv, das zum Thema passt und einen Schriftzug als Titel aufweist. Die Schüler gestalten diesen Umschlag noch farbig aus oder zeichnen etwas dazu.Wenn sich das Thema dem Ende nähert, erhalten die Schüler die Zusatzaufgabe, weiteres Material zu suchen und das restliche Heft zu füllen - mit Bildern, Abschreibtexten, Kopien, Zeichnungen usw...
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Zitat
alias schrieb am 14.08.2005 23:19:
Die Schüler verwenden ein normales A4-Schreibheft als Themenheft,
...
Die erste Seite bleibt leer, dort wird das Inhaltsverzeichnis eingetragen.
...Wenn sich das Thema dem Ende nähert, erhalten die Schüler die Zusatzaufgabe, weiteres Material zu suchen und das restliche Heft zu füllen - mit Bildern, Abschreibtexten, Kopien, Zeichnungen usw...
Verstehe ich das richtig, dass du für jedes Thema ein neues Heft anfängst? Das ist doch für den Sachunterricht in der Grundschule nicht wirklich realisierbar, denn so "ausführlich" sind die Themen doch nicht.
Petra
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Hallo!
Meike, für einen Heftumschlag mit verschiedenen Themen habe ich eine Kopiervorlage. Es ist ein Heißluftballon, wobei der Ballon in mehrere Abschnitte eingeteilt ist (wie Längen- und Breitengrade auf der Erdkugel). Schöner finde ich, wenn die Felder frei bleiben und die Kinder nach jedem behandelten Thema ein Symbol oder ein kleines Bild passend dazu reinmalen. Diese KV habe ich auf jeden Fall hier, ich glaube, irgendwo habe ich auch eine "ausgefüllte" (möglicherweise aber noch zum alten LP). Wenn du willst, kann ich dir was einscannen und per Mail zuschicken.
Letztes Jahr habe ich übrigens grünes Papier genommen und mit Finger und Wasserfarbe farbigeFlecken drucken und daraus Marienkäfer, Bienen, Schmetterlinge gestalten lassen.
Liebe Grüße,
biene maja -
Entschuldigt bitte, ich bin eine Mutter, keine Lehrerin.
Aber ich muss mich sooo wundern. Heftumschläge?????
Warum?
Gibt es irgendeinen Grund, warum das Heft von außen nicht so bleiben kann, wie es ist? -
Zitat
Bärbel1 schrieb am 15.08.2005 22:42:
Entschuldigt bitte, ich bin eine Mutter, keine Lehrerin.Aber ich muss mich sooo wundern. Heftumschläge?????
Warum?
Gibt es irgendeinen Grund, warum das Heft von außen nicht so bleiben kann, wie es ist?Damit man die Hefte/ Mappen unterscheiden kann.
Und damit sie nett aussehenPetra
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Zitat
Petra schrieb am 14.08.2005 23:49:
........
Verstehe ich das richtig, dass du für jedes Thema ein neues Heft anfängst? Das ist doch für den Sachunterricht in der Grundschule nicht wirklich realisierbar, denn so "ausführlich" sind die Themen doch nicht.
....Ich unterrichte Klasse 5. Die einzelnen Themenbereiche in MNT oder WZG füllen gut ein Heft. Zudem kostet ein Heft weniger als ein Schnellhefter mit Ringbucheinlagen
- außerdem tragen die Schüler dann nicht die Themen des ganzen Schuljahres auf dem Rücken durch die Gegend - und, man glaubt es kaum: die Hefte werden nach Abschluss des Themas von vielen Schülern NICHT weggeworfen.... -
Zitat
Bärbel1 schrieb am 15.08.2005 22:42:
...
Aber ich muss mich sooo wundern. Heftumschläge?????
Warum?
Gibt es irgendeinen Grund, warum das Heft von außen nicht so bleiben kann, wie es ist?Die Schüler haben verschiedene Unterrichtsfächer. Wenn die Schüler zu Beginn der Stunde jeweils ALLE Hefte auf den Tisch holen und durchsortieren, welches Heft gerade gebraucht wird, dauert das. Und wenn die Schüler erkennen, dass ein Farbleitsystem zur Ordnung und Klassifizierung nützlich ist, hat man schon einen Aspekt der neuen Bildungspläne angerissen...
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Hallo Meike!
Hier gibt es Vorlagen für Heftumschläge zum Downloaden. Vielleicht klickst du dich mal durch, vielleicht ist ja was Passendes für dich dabei.
http://www.vskrems-lerchenfeld.ac.at/materialien10.htm
Gruß Annette