Ein Schatten wie ein Leopard

Ich habe es in der Klasse 7 behandelt. In "Unterwegs" ist im 7er-Buch einiges dazu.

So sah mein Verlauf aus:

Einstieg
Überprüfung Kapitelübersicht
Bedeutung Messer + Notizbuch
Besprechung HA zu Messer u. Notizbuch
Erstellung von Steckbriefen (Ramons Eltern, Felipe Brillenschlange, Harpos Gang (Harpo, der Belämmerte Luis, Angel, Julio)
Präsentation erster Steckbriefe
Erklärung Ich-Geschichten
Präsentation Ich-Geschichten
Erstellung Steckbrief Ramon + Glasser
Ramons Träume
Fällt aus
Ramon-Texte
Entwicklung der Beziehung von Ramon und Glasser
Veränderung der Beziehung zur Gang
fällt aus
Tagebucheinträge
Schreiben Dialog: Was wäre passiert, wenn Ramon stehen geblieben wäre und sich mit Harpo unterhalten hätte?
Ich-Geschichte zu Ramon oder Glasser
Sammeln, was in der Klassenarbeit gemacht werden könnte
Klassenarbeit
Nachbesprechung – Lesebuch S. 187, Aufgabe 1 und 2

Auf der Seite von dtvjunior gibt es ein kostenloses Unterrichtsmodell, mit dem ich auch gearbeitet habe. Da sind schöne Sachen bei.
http://www.dtvjunior.de/dtvjun…ohin=dtvnr78026&bereich=J (man muss sich aber anmelden, wahrscheinlich geht der Link dann gar nicht. Einfach auf dtvjunior, Unterrichtsmodelle, Mittelstufe