Lyrik in der SekII- schülerzentrierte Arbeitsaufträge

    • Offizieller Beitrag

    Hallo ihr Lieben,
    ja, ich weiß, es gab schon eine Masse Anfragen über Lyrik und schon ganz viele nützlich Tipps, die ich auch schon eifrig ausprobiert habe.
    Nun stellt sich mir folgendes Problem: Am 17.5. wird meine Elf eine Lyrikinterpretation als Klassenarbeit schreiben müssen.
    Durchgenommen habe ich:
    - Form (Reimschema, Metrum, Rhythmus, verschieden spezielle Gedichtformen (Sonette)
    - Inhaltliche Zusammenhänge (Biographie des Autors, Epochenmerkmale etc.)
    - Leitmotiv
    - Sprachliche Mittel und deren Wirkung


    Es wurden auch schon eigene Gedichte geschrieben...
    Nun aber bin ich von Dienstag bis Freitag nachmittag nicht da, hätte aber gerne, dass die Schüler selbständig üben können. Einen Übungsaufsatz auf Montag haben sie eh schon bekommen.
    Ich will irgendwie nicht, dass sie schon wieder einen Aufsatz schreiben müssen- aber gezielte Arbeitsaufträge (evtl. auch welche, die sich über die drei Tage hinziehen, und die wir nach meiner Abwesenheit dann besprechen könnten...) wären nicht schlecht. Nur leider bin ich da im Moment so gänzlich unkreativ....
    Hilfe!
    Liebe Grüße,
    Hermine

    "Ein Mann, der noch keinen Fehler begangen hat, hat noch nie etwas getan."
    Sir Robert Baden-Powell, Earl of Gilwell

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