NRW Drittelerlass

Hallo Justus,

da es bei mir nun auch wieder mit den Klassenarbeiten losgeht, habe ich mir am letzten Wochenende auch diese Frage gestellt und ein wenig recherchiert.
Wenn ich die Lage richtig überblicke, steht die Absicht, den Drittelerlass aufzuheben, zwar in der Koalitionsvereinbarung unserer neuen Landesregierung, umgesetzt ist dies aber wohl noch nicht. In der aktuellen APO-S I http://www.bildungsportal.nrw.…chriften/APOen/APO_SI.pdf , die durch eine Verordnung am 13. Juli 2005 (also nach dem Regierungswechsel) geändert wurde, steht der Drittelerlass noch in §6, Absatz 8. Auch in den Protokollen der Landtagssitzungen habe ich außer einer verbalen Ankündigung nichts entdeckt.
Das heißt im Falle der Fälle weiterhin: Notenlifting oder Antanzen beim Chef.

Catull.

Aktuell hat der Drittelerlass in NRW keine Gültigkeit (aktuelles thema im Seminar) Aufgrund des neuen Schulgesetzes ist dieser Anhang solange nicht mehr gültig, bis das neue Gesetz entsprechend erweitert ist.

Leider hab' ich im Moment wenig Zeit (Lehrprobe), aber wenn's dringend ist, suche ich die genauen Zusammenhänge noch raus.

Gruß, Forsch

UUuups, Catull .... Hab ich mich getäuscht??!!

Hallo,

meines Wissens ja. In der APO-GOSt steht im Abschnitt "Klausuren", dass § 22 der ASchO gilt, in dem wiederum der Drittelerlass wieder auftaucht.

Catull

CDU und FDP geht es um eine konsequente Ausrichtung der Leistungen an möglichst objektiven, sprich curricularen Maßstäben. Wenn beispielsweise die Hälfte der Klasse keine angemessene Einstellung zeigt und sich nicht auf eine Arbeit vorbereitet, könnte diese dann unter Umständen (Schulleiter) noch dadurch belohnt werden, dass die Arbeit wiederholt wird oder künstlich ein Teil der Klasse mindestens eine 4 bekommt, um die Quote zu erfüllen.
Dies hat den beiden Parteien nach zur Folge, dass sich bewusst oder unbewusst eine Senkung der Leistungsanforderungen ergibt, da viele Lehrer eher den Weg des geringsten Widerstands suchen und den Gang zum Schulleiter bei konsequenter Benotung scheuen.

Wie ist das bei euch in der Praxis? Offen gestanden habe ich auch schon mal den Bewertungsmaßstab nachträglich angepasst, um die Genehmigungspflicht zu vermeiden.

Catull.

Zitat

Referendarin schrieb am 28.09.2005 19:41:
Mit welcher Begründung wurde/wird der Paragraph eigentlich abgeschafft?

Als Nicht-NRWler mal anders gefragt: Welchen Sinn hat denn der Drittelerlass?! Da wird doch massiv in die pädagogische Verantwortung des Lehrers reinregiert und den Schülern Konsequenzlosigkeit aufgezeigt...

Zitat

Timm schrieb am 28.09.2005 21:54:

Als Nicht-NRWler mal anders gefragt: Welchen Sinn hat denn der Drittelerlass?! Da wird doch massiv in die pädagogische Verantwortung des Lehrers reinregiert und den Schülern Konsequenzlosigkeit aufgezeigt...

allerdings, hier in Niedersachsen sind es sogar 30%, der Unterschied hört sich zwar banal an, aber da dürfte ich mir bei 27 Schülern nur 8 Defizite erlauben, das ist manchmal kaum zu vermeiden, also: Noten rauf oder ab zum Chef zur Genehmigung, beides ist mir mehr als unangenehm...
und ich persönlich betrachte mich auch nicht als völlig unfähig...

mfg
der unbekannte Lehrer

Zitat

Timm schrieb am 28.09.2005 21:54:
Timm schrieb am 28.09.2005 21:54:

Als Nicht-NRWler mal anders gefragt: Welchen Sinn hat denn der Drittelerlass?! Da wird doch massiv in die pädagogische Verantwortung des Lehrers reinregiert und den Schülern Konsequenzlosigkeit aufgezeigt...

allerdings, hier in Niedersachsen sind es sogar 30%, der Unterschied hört sich zwar banal an, aber da dürfte ich mir bei 27 Schülern nur 8 Defizite erlauben, das ist manchmal kaum zu vermeiden, also: Noten rauf oder ab zum Chef zur Genehmigung, beides ist mir mehr als unangenehm...
und ich persönlich betrachte mich auch nicht als völlig unfähig...

mfg
der unbekannte Lehrer

Zitat

Die Landesregierung hat heute [29.11.2005] die Aufhebung des so genannten Drittelerlasses auf den Weg gebracht.

http://www.bildungsportal.nrw.…_14_LP/pm_29_11_2005.html

- Martin

Hallo!
Auch wenn der Drittelerlass abgeschafft wird, so möchte unser Schulleiter trotzdem für alle Klausuren die Quote mitgeteilt bekommen. Ich habe bislang in der Oberstufe auch die 4- mitgerechnet, da dies ja ein Defizit bedeutet. Andere Kollegen rechnen erst ab der 5+. Das ist eigentlich kein großes Problem, da auch der Klassenspiegel dabei ist und bei der Notengebung musste ich mich deshalb noch nicht verbiegen. Trotzdem wüsste ich gern, wie die Formulierung "Erreicht bei einer Klassenarbeit ein Drittel der Schülerinnen und Schülerinnen kein ausreichendes Ergebnis..." zu verstehen ist. Danke!

Zitat

Jinny44 schrieb am 13.12.2005 19:10:
Trotzdem wüsste ich gern, wie die Formulierung "Erreicht bei einer Klassenarbeit ein Drittel der Schülerinnen und Schülerinnen kein ausreichendes Ergebnis..." zu verstehen ist. Danke!

Hallo Jinny,

an unserer Schule wird diese Formulierung so ausgelegt/gehandhabt: sobald ein Drittel der Schüler KEINE glatte 4 mehr bekommt, muss die Arbeit vom Schulleiter genehmigt werden, d.h. auch die 4- ist ein Defizit und zählt somit dazu.

Viele Grüße
volare