Pisa und Schreiben

Wonach genau suchst du - Aussagen über "Schreibkompetenzen" von Kindern und Jugendlichen? Handreichungen für Lehrer, wie sie ihre Schüler bei den Verbesserungen ihrer "Schreibleistungen" fördern können? Welches "Schreiben" meinst du - Rechtschreiben, kreatives/freies Schreiben, Schreiben nach Bildgeschichten...?

Bei PISA 2001 ff. werden Acht- bzw. Neuntklässler untersucht, Aussagen über Fünftklässler lassen sich am ehesten mit dem nationalen Teil von PIRLS (in Deutschland: IGLU) treffen. Da ging's allerdings auch eher ums Lesen.

Wofür brauchst du die Aussagen, die du suchst - Referat an der Uni oder im Studienseminar oder für deinen eigenen Unterricht? Wenn's um Fünftklässler geht, bietet sich am ehesten "LAU" an (Aspekte der Lernausgangslage und Lernentwicklung, Hamburg):
http://www.hamburger-bildungss…twicklung/lau/welcome.htm

Oder "KESS" (Kompetenzen und Einstellungen von Schülerinnen und Schülern), eine Art Anschlussstudie an LAU:
http://www.erzwiss.uni-hamburg.de/kess/

Ein paar Studien im Überblick zum Weiterklicken:
http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=1268

Das sagt die KMK:
http://www.kmk.org/schul/pisa/verglei.htm

Geht es dir allerdings um konkrete Aussagen von PISA (bzw. PISA-E), dann ist ein Gang zur Uni-Bib empfehlenswert; vermutlich hat keiner hier Zeit, die 300 Seiten zu referieren

Oder du schaust dir den Kurzüberblick von PISA an. Einen Einstieg bietet wieder mal der deutsche Bildungsserver:
http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=1320
oder
http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=1416
oder
http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=1417
oder
http://www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=1418
oder
http://www.bildungsserver.de/db/mlesen.html?Id=15851

Viele Grüße,
das_kaddl
(für die, die mitgelitten haben: fast schon Dipl.-Päd. )