Englisch ist scheiße… Beleidigung im Arbeitsheft

Zitat von pepe

Nein. Aber es wäre für mich auch kein Grund, das als großes Problem hier im Forum zu posten... Und beleidigt wäre ich schon mal gar nicht. Rede mit dem Kind, vielleicht erkennst du die Ursache?

Wenn mich die Sache belasten würde, wäre es für mich ein großes Problem, und das Forum finde ich auch einen guten Ort, um das, was mich bewegt loszulassen.

So eine Bekritzelung kann viele Ursachen haben, eine davon könnte sein, dass das Kind dich als Lehrer/IN nicht wertschätzt. Es kann aber auch ein Schrei nach Aufmerksamkeit, Provokation, Langeweile, ..... sein.
flippi

@elefantenflip: Persönliche Belastungen sind natürlich individuell, ich hätte eben kein großes Problem mit dem Gekritzel. Außerdem ist das Forum auch ein guter Ort, gegenteilige Meinungen zu äußern. Wäre ja schlimm, wenn nicht.

Das Thema an sich dürfte inzwoischen "durch" sein, vielleicht schreibt die TE Isa_1985 aber noch, wie es weiter gegangen ist.

Die Unsicherheit merken die Kinder halt. Vielleicht kannst du versuchen, andere Umgangsweisen auszuprobieren, nicht alles auf dich zu beziehen...

...begeisterte Werbung: dass Englisch voll das wichtige Fach ist, weil jeder Englisch kann auf der Welt! Und die vielen Popsongs und überhaupt etc.pp.

...Gesprächskreis: ich finde das ehrlich gesagt schade, ich denke mir tolle Sachen aus für euch, aber es kommt nur Gemecker. Das macht richtig schlechte Laune. Heute möchte ich das mal ernsthaft besprechen. Gibt es denn was, das ihr euch anders vorgestellt habt, wie sollte Englischunterricht sein? usw.

...keine große Aufmerksamkeit: ja Leute, ich hab's gehört, mir macht auch nicht alles Spaß. Jetzt Hefte raus.

Man kann nämlich auch durch zu viel Brimborium und Bedürfniserfragen die Nörgler dazu anregen, erst recht zu nörgeln, weil man sie dann in den Mittelpunkt stellt.

Quittengelee

tolle Tipps, in der Richtung hätte ich das auch gemacht.

Zitat von Isa_1985

Hallo ihr lieben,

Ich habe heute mit dem betreffenden Schüler gesprochen. Habe ihm gesagt, dass so etwas nichts ins Arbeitsheft gehört. Er hat es sich angehört, jetzt nichts weiter dazu gesagt, aber ich denke schon, dass es angekommen ist. Ich denke, ich habe einfach ein grundlegendes Problem damit, dass ich für jeden ein guter Lehrer sein möchte und wenn dann mal Kritik in welcher Form auch immer kommt, dann zieht mich das immer sehr runter. Es war heute auch wieder sehr unruhig in der Klasse und es wurde mal wieder geäußert, dass englisch blöd ist. Natürlich mache ich mir da meine Gedanken. Aber: in der Parallelklasse passiert das nicht. Und ich selbst mag meinen englisch Unterricht 👍 dennoch, ich möchte einfach immer für alle ein guter Lehrer sein und da ich das anscheinend nicht für jeden bin, ist für mich schwierig. Daran muss ich unbedingt arbeiten.

Ich finde es gut, dass du daran arbeiten möchtest. Langfristig ist das sonst nämlich die Basis für diverse gesundheitliche Probleme, wenn du jedwede Kritik an deinen Fächern, deinem Unterricht oder dir als Lehrperson auf einer privaten Ebene komplett persönlich nimmst und dich dadurch beeinträchtigen lässt.

Versuch unbedingt daran zu arbeiten, für dich selbst klarere Rollentrennung zu betreiben, also du als Lehrperson, die Kritik an ihren Fächern nicht persönlich nimmt, weil es nicht um sie persönlich geht versus du als Privatperson, außerhalb der Schule.

Als Lehrperson ist es gut und richtig einen hohen Qualitätsanspruch an den eigenen Unterricht zu stellen und dem auch genügen zu wollen, das bedeutet aber nicht, dass dich deshalb- also auch wenn du das leistest- automatisch sämtliche SuS/ Eltern/ KuK als „gute Lehrperson“ empfinden und deinen Unterricht mögen. Tatsächlich gehört es ein gutes Stück auch zu unserem Beruf dazu, es aushalten zu können nicht gemocht zu werden. Erziehung ist nunmal ein zentraler Aspekt unserer Arbeit und die kommt ohne Reibung nicht aus.

Zitat von Isa_1985

Sorry, ich hab das mit dem zitieren noch nicht so drauf 😀 hast du eine Idee, wie mir das gelingen kann? Wie ich da entspannter werde?

Ich habe das Gefühl, je mehr positive Rückmeldung ich bekomme, umso entspannter kann ich dann auch mit negativem Feedback umgehen, aber wenn das auch vermehrt ausbleibt, dann nehme ich mir auch die Kritik mehr zu Herzen…

Versuch mal in dich hineinzuhören. Warum gibt es diese Abhängigkeit von positivem Feedback von außen? Ist das nur beruflich relevant oder gibt/ gab es das auch in privaten Kontexten? Also behutsame Selbstreflektion, um besser zu verstehen, woher dieses Bedürfnis kommen könnte, um dich selbst besser zu verstehen und unterstützen zu können.

Bei mir hängt das beispielsweise mit Selbstwertfragen zusammen. Mein Weg bestand also darin, mich bewusst mit der Selbstwertthematik auseinanderzusetzen einerseits und andererseits mir selbst besseres Feedback zu geben, also nicht nur zu sehen, was nicht geklappt hat, sondern mir auch möglichst täglich bewusst vor Augen zu halten, was an Herausforderungen ich gut und richtig gelöst/ gemacht/ erklärt/ … habe, oft ohne jedwede Vorbereitung.

Wenn berufliche Kritik kommt, die mich tiefer trifft als sie sollte, dann überlege ich, was da gerade in mir angetriggert wird, also woran kann diese Kritik gerade andocken bei mir persönlich, so dass es mehr mit mir macht, als es sollte. Das ist die Basis dafür, dass ich das, was angetriggert wurde, wo es um mich persönlich geht, auf die private Seite zurückschieben kann wo es hingehört und das, worum es tatsächlich beruflich geht auch professionell betrachten, beantworten, angehen kann. Das braucht am Anfang mehr Zeit, mit etwas Übung geht das aber sehr flott, weil man die eigenen Triggerpunkte gut genug kennt und versteht, um die eigenen Rollen schnell sortieren zu können.

Ach so: Wenn du unter ein Zitat drunter klickst, dann kannst du darunter schreiben.