Masterarbeit zu dem Thema Schulbegleitung

Suchst du ausschließlich Lehrpersonen, die Schulbegleitungen für Betroffene mit Autismus- Spektrum- Störung kennengelernt haben im eigenen Unterricht oder auch solche, die Schulbegleitungen aus anderen Gründen/ Erkrankungen bei SuS erlebt haben/ erleben?

Ich hatte einige Schüler mit Autismus-Spektrum und jeweils Schulbegleitung(en). Was willst du wissen?

Ganz generell hatte keine (es waren ausschließlich Frauen, nur einmal war ein Mann zur Vertretung da) von ihnen eine besondere Ausbildung, eine wohl immerhin vor Beginn der Arbeit eine Art "Aufklärung" zur Spektrums-Störung.

Je nach Mensch lief es unterschiedlich gut.

Mir sind auch 2 Fälle begegnet. Bei einem Kind war die Tante die Schulbegleitung, die immerhin Erzieherin war. Im anderen Fall war eine Frau die Schulbegleitung, die die Kernzeitenbetreuung an der Schule gemacht hat. Vieles lief gut, manches hat genervt, aber da wäre der Fragenkatalog hilfreich.

Das gehört in die Kategorie prekäre Beschäftigungsverhältnisse im Bildungswesen. Manchmal hat man einen Glückstreffer und jemand mit hinreichender Qualifikation sucht nach langer Elternzeit wieder einen Einstieg. Aber wirkliche Qualifikationsvoraussetzungen findet man selten. Solche Kräfte müsste man ja auch hinreichend vergüten. Und man nimmt wie immer im öffentlichen Dienst die kostengünstigste Variante.