Nicht wirklich. Das sind 6 (?) Creditpoints. Da geht es aber nicht darum, Deutsch als Zweitsprache zu vermitteln, sondern einfach nur um Awareness, dass es auch SuS gibt, die Deutsch nicht als L1 sprechen.
Aber nur Deutschstudierende haben so ein Modul? Oder war das für alle Studenten unabhängig von den Fächern? Ich weiß es nicht mehr 🫣
Das müsste für alle Studenten sein. ich hatte mal eine Bewerbung von einer Studierenden des Berufskollegs bei mir liegen. Kein Deutsch. Aber DaZ.
Aber nur Deutschstudierende haben so ein Modul? Oder war das für alle Studenten unabhängig von den Fächern? Ich weiß es nicht mehr 🫣
Das machen nach LABG alle.
Das müsste für alle Studenten sein. ich hatte mal eine Bewerbung von einer Studierenden des Berufskollegs bei mir liegen. Kein Deutsch. Aber DaZ.
D.h., DaZ können auch Biologieleher, Kunstlehrer, etc. unterrichten auch ohne Qualifikation, da sie das an der Uni hatten?
Ich habe erst gedacht, DaZ können nur Deutschlehrer unterrichten oder Lehrer (alle Fächer) mit DaZ Qualifikation..
D.h., DaZ können auch Biologieleher, Kunstlehrer, etc. unterrichten auch ohne Qualifikation, da sie das an der Uni hatten?
Ich habe erst gedacht, DaZ können nur Deutschlehrer unterrichten oder Lehrer (alle Fächer) mit DaZ Qualifikation..
Alle Lehrer können alles unterrichten*. DaZ sollten idealerweise Kollegen unterrichten, die Deutsch + Fremdsprache haben. DaZ-Qualifikation schadet natürlich auch nicht. Aber wenn's niemanden gibt, dann macht das auch der Chemie/Musik-Lehrer. Oder der Sportlehrer, dann ist der auch mal nützlich.
Edit: Außer Religion und Sport, das geht nur mit Segen der jeweiligen Religionsgemeinschaft oder Qualifikation.
RosaLaune schrieb ja eben, dass das nicht viel DaZ ist. Man könnte sagen, die Studenten werden einmal am Thema "DaZ" vorbeigetragen, zum sensibilisieren.
Aber im Endeffekt ist es so: JEDER Unterricht ist DaZ-Unterricht. Nur kein expliziter Unterricht in Kleingruppen.
Alle Lehrer können alles unterrichten*. DaZ sollten idealerweise Kollegen unterrichten, die Deutsch + Fremdsprache haben. DaZ-Qualifikation schadet natürlich auch nicht. Aber wenn's niemanden gibt, dann macht das auch der Chemie/Musik-Lehrer. Oder der Sportlehrer, dann ist der auch mal nützlich.
Edit: Außer Religion und Sport, das geht nur mit Segen der jeweiligen Religionsgemeinschaft oder Qualifikation.
Das ist auch rechtlich so okay? Oder sieht es rechtlich anders aus?
Das ist auch rechtlich so okay? Oder sieht es rechtlich anders aus?
Die Stundentafel muss erfüllt werden. Wenn die Chemielehrerin dafür Geschichte unterrichten muss und der Französischlehrer Physik, dann ist das so okay. Am Ende ist die Erfüllung der Statistik das oberste Ziel unseres Schulsystems.
Das ist auch rechtlich so okay? Oder sieht es rechtlich anders aus?
Grundsätzlich ist es rechtlich in Ordnung und auch zumutbar, fachfremd zu unterrichten. Ausgenommen ist davon der Religionsunterricht, dessen Erteilung aus Gewissensgründen verweigert werden darf. Die fachfremde Erteilung von Sportunterricht ist nicht per se unzulässig oder unzumutbar. Hier kommt es erheblich auf die konkrete Ausgestaltung an und ob man für diese die notwendigen Qualifikationen hat.
Ich verstehe immer noch nicht, welches Problem es jetzt eigentlich mit dem Einsatz der Schwester geben soll. Sie hat Deutsch/ Französisch studiert und ist jetzt als Vertretungskraft für DaZ im Einsatz. Das ist inhaltlich nun wirklich unproblematisch bei den Studienfächern, wenngleich es am Ende nur darum geht, dass die Schwester den Vertrag ja unterschrieben hat und sicher vorher abgesprochen hat, wie sie eingesetzt wird.
Ziel dieses Threads wäre also was genau abzuklären?
Ja! Können DaZ alle Lehrer unterrichten (auch Biologieleher, Mathelehrer) oder nur Deutschlehrer bzw. Lehrer mit der DaZ-Qualifikation?
Und wenn sie nicht könnten? Was wäre dann, wäre deine Schwester dann ihren Job los?
Vielleicht wäre es sinnig, wenn wir nicht ohne deine Schwester über deine Schwester diskutieren. Dann könnte die uns erzählen, worum es eigentlich geht.
Wie lange willst du da jetzt eigentlich noch drauf herumreiten, obwohl es bereits längst eine klare Stellungnahme auch von Mod-Seite hierzu gab? Die allgemeine Frage, inwiefern Lehrkräfte fachfremd für DaZ eingesetzt werden können, lässt sich problemlos ohne persönlich Betroffene abklären.
Hm, ist "DaZ" im Sinne der Bildungssprache nicht inzwischen (in NRW) für alle Lehramtsstudenten verpflichtend?
ein 2-Stunden-Modul, ja.
Bitte nicht abwerten, es gab und gibt weiterhin an einigen Unis auch vollständige Qualifikationen mit kompletten Zusatzqualifikationen bis zum Master hin.
Hm, ist "DaZ" im Sinne der Bildungssprache nicht inzwischen (in NRW) für alle Lehramtsstudenten verpflichtend?
Ja, ging aber vor allem um das Thema sprachsensibler Unterricht würde ich sagen. Ich fühle mich nicht fähig DaZ zu unterrichten, aber befähigt, meinen Unterricht dahingehend anzupassen bei Bedarf.
Ich habe letztes Jahr einen DaZ-Kurs bekommen und mich dann eigentätig etwas eingearbeitet und würde von den Kollegen unterstützt (Bin Anglist und eigentlich auch nur als solcher auf meiner Vertretungsstelle). Sollte also allgemein rechtens sein, auch wenn Leute, die schon mal Sprachendidaktik hatten, natürlich einen Vorteil haben.
Ich habe letztes Jahr einen DaZ-Kurs bekommen und mich dann eigentätig etwas eingearbeitet und würde von den Kollegen unterstützt (Bin Anglist und eigentlich auch nur als solcher auf meiner Vertretungsstelle). Sollte also allgemein rechtens sein, auch wenn Leute, die schon mal Sprachendidaktik hatten, natürlich einen Vorteil haben.
Ich bin absolut der Ansicht, dass es wünschenswert wäre, wenn reine DaZ- Stellen von Lehrpersonen wahrgenommen werden würden, die tatsächlich auch für DaZ umfassend qualifiziert sind, sprich auch eine passende formale Ausbildung erlangt haben im DaZ- Bereich. „Sprachendidaktik“ hast du als Anglist aber auch gelernt.
