Seiteneinstieg Grundschule NRW

1. offizieller Beitrag
    • Neu

    Ihr Lieben,


    ich würde gern den Seiteneinstieg wagen. Habe einen Magisteranschluss in Germanistik, Geschichte und Soziologie und 5 Jahre WiMi an der Uni. Anschließend war ich einige Jahre mit meinen drei Kids Zuhause und habe gesehen, dass ich dich sehr gern in der Schule arbeiten würde. In den letzten zwei Jahren habe ich jede Menge Nachhilfe gegeben.


    Idealerweise würde ich an die Grundschule wollen. Habe mich für einige Vertretungslehrerstellen beworben, aber dort wollen sie nur Lehrer einstellen - obwohl Verena es anders ausschreibt. Ich dachte, es wäre klug mit einer Vertretungsstelle zu starten, damit man überhaupt eine Obas-Option bekommt. Aber das scheint nicht zu funktionieren. Bestimmt kenne ich die Tricks und Kniffe nicht... Was mache ich falsch :angst: ? Hat jemand einen Tipp?


    LG KD

    • Neu

    Mein Tipp wäre, dir eine Schulart auszusuchen, für die du mehr als ein relevantes Fach mitbringst (also ab SEK.I) und dort erst einmal zu hospitieren, ob deine Vorstellung von Schulart und Beruf zur Realität passen. Das kann wenn es beidseitig passt dann nämlich durchaus eine Basis sein für eine Vertretungsstelle als Start.


    Dein Profil schreit nun einmal definitiv nicht Grundschule. Fertig ausgebildete Lehrpersonen werden dir gegenüber aber ohne OBAS immer bevorzugt eingestellt werden (müssen).

    "Benutzen wir unsere Vernunft, der wir auch diese Medizin verdanken, um das Kostbarste zu erhalten, das wir haben: unser soziales Gewebe, unsere Menschlichkeit. Sollten wir das nicht schaffen, hätte die Pest in der Tat gewonnen. Ich warte auf euch in der Schule." Domenico Squillace

    Gefällt mir 1
    • Neu

    Danke für die Antwort! Bin bloß etwas irritiert, dass die Realität so sehr von der beschriebenen angeblichen auf der ministeriums-HP abweicht... Bin Grad etwas verzweifelt, wie es funktionieren kann...

    • Neu
    Zitat von Kliodios

    Danke für die Antwort! Bin bloß etwas irritiert, dass die Realität so sehr von der beschriebenen angeblichen auf der ministeriums-HP abweicht... Bin Grad etwas verzweifelt, wie es funktionieren kann...

    Wenn eine Schule die Wahl hat dich einzustellen - keine Lehrbefähigung, nur ein wirklich passendes Fach und definitiv kein Profil, das nach einer besonderen Qualifikation für die GS klingt- oder jemanden mit voller Lehrbefähigung gleich welcher Schulart oder zumindest Studierende des Primarlehramts, wird sie immer Personen mit Lehrbefähigung bevorzugt einstellen müssen und nachvollziehbarerweise auch Studierende des passenden Lehramts dir gegenüber vorziehen.


    Im SEK. I- Bereich ist dein Profil dann deutlich interessanter, weil du zwei relevante Fächer mitbringst, der Abschluss in Soziologie ein Hinweis darauf sein könnte, dass man dich ggf. auch in Politik/ Wirtschaft fachfremd einsetzen könnte und du zumindest schon einmal an der Uni Erfahrungen in der Lehre sammeln konntest, auch wenn die pädagogische und didaktische Arbeit mit einer jüngeren Zielgruppe sich deutlich unterscheidet davon.


    Lehrpersonen werden gesucht, Seiteneinsteigende werden gesucht. Aber nicht blind jede:r für jede Schulart, die er/ sie ungeachtet des eigenen Profils halt gerne machen wollen würde.

    "Benutzen wir unsere Vernunft, der wir auch diese Medizin verdanken, um das Kostbarste zu erhalten, das wir haben: unser soziales Gewebe, unsere Menschlichkeit. Sollten wir das nicht schaffen, hätte die Pest in der Tat gewonnen. Ich warte auf euch in der Schule." Domenico Squillace

    Gefällt mir 4
    • Neu

    Ja, das ist mir auch klar. Da es online hinsichtlich der Möglichkeiten sehr offen aussah und die Lehrer in meinem Umfeld alle auf Gym/Ges sek II aus sind, dachte ich, dass ich meine Tendenz für die GS vllt. auch gut einbringen kann. Bringe gerade das dritte Kind durch die GS, bin sehr drin in der Alterskohorte. Das älteste Kind ist schon in der 10. Kenne auch durch Nachhilfe auch ältere Schüler ganz gut. E auch gut mit den aus, aber mehr Freude habe ich in der GS.

    • Neu

    Und danke nochmals. Jetzt steht an, zu überlegen, vllt. den Abschluss anrechnen zu lassen, nachzustudieren und ins normale ref zu gehen.


    Ach und an der Uni, ja, da habe ich immer volles Deputat für WiMis unterrichtet. Was natürlich weniger ist als an der Schule und fachlich näher.

    • Neu

    Ich bin nicht aus NRW - deshalb vielleicht nicht hilfreich 😉


    Hast du schon einmal bei den GS in deiner Nähe nachgefragt, ob sie Bedarf hätten? Vielleicht einfach mal darum bitten, dass du hospitieren darfst. Manchmal ergibt sich persönlich vor Ort mehr.


    Und zwecks den rechtlichen Fragen würde ich dir empfehlen bei der zuständigen Verwaltungsstelle anzurufen und zu fragen, was möglich ist.

    Gerade in Elternzeit, deshalb fast nur stille Mitleserin :essen:

    Gefällt mir 3
    • Neu
    Zitat von Kliodios

    Ja, das ist mir auch klar. Da es online hinsichtlich der Möglichkeiten sehr offen aussah und die Lehrer in meinem Umfeld alle auf Gym/Ges sek II aus sind, dachte ich, dass ich meine Tendenz für die GS vllt. auch gut einbringen kann. Bringe gerade das dritte Kind durch die GS, bin sehr drin in der Alterskohorte. Das älteste Kind ist schon in der 10. Kenne auch durch Nachhilfe auch ältere Schüler ganz gut. E auch gut mit den aus, aber mehr Freude habe ich in der GS.

    Eltern von Kindern eines bestimmten Alters zu sein ist aber nun einmal keine Qualifikation für eine spezielle Altersgruppe.


    Deine formale Qualifikation und berufliche Erfahrung weißt meines Erachtens null Bezug zur GS aus, dafür aber manches was für andere Schularten von Interesse ist. Wenn du dir das ebenfalls vorstellen könntest, dann schau dir verschiedene Schularten (SEK.I, Gemeinschaftsschule, Berufliche Schulen) einfach mal im Rahmen einer Hospitation an, um herauszufinden, was tatsächlich inhaltlich zu dir passen könnte.


    Wenn es die GS werden soll, dann ist der Weg eines Nachstudiums mit folgendem Ref sicherlich die beste Variante für deine künftigen SuS.

    "Benutzen wir unsere Vernunft, der wir auch diese Medizin verdanken, um das Kostbarste zu erhalten, das wir haben: unser soziales Gewebe, unsere Menschlichkeit. Sollten wir das nicht schaffen, hätte die Pest in der Tat gewonnen. Ich warte auf euch in der Schule." Domenico Squillace

    • Neu
    • Offizieller Beitrag

    Rein technisch ist es möglich: Seiteneinstieg Grundschule mit berufsbegleitendem Lehramtserwerb (OBAS) | Bildungsportal NRW (schulministerium.nrw)

    Mach mindestens ein Praktikum in der Grundschule und/oder Sek1 und bewirb dich auf offene Stellen nach einer begründeten Entscheidung.

    Mit deinen Fächern deckst du Deutsch und Sachunterricht ab, Deutsch oder Mathe ist Pflicht. Dass es allerdings je nach Einzugsgebiet konkurrierende Bewerbungen - auch von ausgebildeten Absolvent*innen - gibt, ist klar.

    • Neu

    Irgendwann kommt unsere Landesregierung in ihrer Not auch auf die Idee:

    Drei Kinder durch die ersten vier Schuljahre zu begleiten reicht als Qualifikation für eine "Grundschullehrkraft" aus... Bestimmte Studieninhalte und Fächer werden - ach was - ein Studium wird nicht vorausgesetzt. Ist dann 'ne billige Ausbildung. :flieh:

    • Neu
    • Offizieller Beitrag
    Zitat von pepe

    Irgendwann kommt unsere Landesregierung in ihrer Not auch auf die Idee:

    Drei Kinder durch die ersten vier Schuljahre zu begleiten reicht als Qualifikation für eine "Grundschullehrkraft" aus... Bestimmte Studieninhalte und Fächer werden - ach was - ein Studium wird nicht vorausgesetzt. Ist dann 'ne billige Ausbildung. :flieh:

    Anekdote... :D
    Um in Frankreich Lehrer*in zu werden muss man ein Wettbewerb ablegen (nur die besten kommen weiter. Spoiler: es gibt in sehr vielen Fächern jedes Jahr leere Stellen, weil trotz Absenkung des Niveaus nicht alle Plätze besetzt werden).

    Um an diesem Wettbewerb teilnehmen zu dürfen (bei Sek1/2: fachliche Prüfungen, bei Grundschule: ALLE Grundschulfächer), muss man einen mindestens 3- oder irgendwann 5-jährigen Hochschulabschluss haben, egal in welchem Fach (ich glaube, heute reicht wieder 4Jahre).

    Für die Grundschule gilt schon seit mindestens 30 Jahren: 3 Kinder ersetzen den Hochschulabschluss.

    (Was auch egal ist: Hauptsache, man kann den Stoff der Prüfungen, und ob ich vorher Deutsch oder WiWi studiert habe, oder drei Kinder erzogen habe, macht keinen Unterschied im Bezug auf meine Kenntnisse in Mathe, Französisch, Geschichte, Biologie, Sport und Musik aus (ja, es wird in ALLEM was geprüft).
    Und ja, ich kenne einige Mütter, die ohne Hochschulabschluss Lehrerin geworden sind.

    • Neu

    Interessant ist auch diese Seite:

    https://www.schulministerium.nrw/uebersicht-seiteneinstieg


    So wie ich das lese, werden für Sachunterricht Studienbereiche in Natur- und Gesellschaftswissenschaften vorausgesetzt, wo es wahrscheinlich für die TE für Grundschule schwierig wird.


    @Kliodios : Auf einer Seite des KM ist eine Telefonnummer angegeben. Da würde ich mich genau bezüglich des absolvierten Studiums erkundigen, also in welcher Schulart du überhaupt den Seiteneinstieg machen kannst.

    • Neu

    Danke allen für die guten Tipps!


    Tatsächlich bin ich meinem Partner für einige Jahre ins (deutschsprachige) Ausland gefolgt. Dort hätte ich die Lehrbefähigung gehabt. Hatte begonnen mich zu bewerben, dann kam ein erneuter familiärer Standortwechsel und ziemlich direkt danach Corona. Habe eigene drei Kinder völlig allein durchs homeschooling gebracht, zwei Jahre fast ohne Lehrerhilfe in drei verschiedenen Stufen. In der Grundschule gab es nicht Mal einen Lernplan. Nur die Hefte zurück. Habe auch Nachbarskinder mitbeschult. Es saßen in der Regel zwischen 8 und 12 5 Kinder an meinem Tisch und es lief ein dreijähriges drum herum. Habe nach Corona über ein Dutzend Nachhilfeschüler wieder auf ein gutes fachliches Niveau gebracht. Woher deren lücken kamen, die oft erst mit Lehrerwechsel bzw. Schulwechsel auffielen, mag sich jetzt jeder selbst überlegen. Habe an der Uni damals Lehrkräfte mit ausgebildet, für alle Schulformen.


    Und ja, mit 18, als ich zu studieren anfing, war Schule aus verschiedenen Gründen kein Thema für mich. Dass Unterrichten Spass macht, habe ich erst während der Promotion gelernt. Dass ich mir Unterricht auch gut mit Kids vorstellen kann, erst nachdem ich Bezug zu Kindern hatte. Da bin ich eine totale Spätentwicklerin, das stimmt.


    Ich habe auf Zuspruch und weiterführende Ideen gehofft. Dafür danke! Die Häme könnt ihr gern behalten, auch wenn ihr euch ohne fehl und Tadel wähnt... So ein Verhalten finde ich mega schade.

    • Neu
    • Offizieller Beitrag

    Wo wir gerade bei "Wettbewerb" sind:

    Zitat von state_of_Trance

    Wäre auch für NRW ein Modell. Danach gibt's dann noch die fetten Zuschläge für das dritte Kind.

    Der 1. Preis für "Wie bringe ich auf besonders einfallsreiche Art meine Kritik am Kinderzuschlag für Beamte in jedem Thread unter" geht an state_of_Trance ;)

    • Neu
    Zitat von Kliodios

    Ich habe auf Zuspruch und weiterführende Ideen gehofft. Dafür danke! Die Häme könnt ihr gern behalten, auch wenn ihr euch ohne fehl und Tadel wähnt... So ein Verhalten finde ich mega schade.

    Welche Häme?


    Wenn ich von meinen Beiträgen ausgehe: Ich habe dir ehrlich zurückgemeldet, was ich aus deinem Profil und der von dir angegebenen formalen Qualifikation, sowie beruflichen Erfahrung (und diese ist es, die einstellungsrelevant ist, nicht was du im privaten Bereich mit deinen eigenen Kindern oder Nachbarskindern gemacht hast vor, während oder auch nach der Pandemie) herauslese und dir insofern auch guten Gewissens empfehlen kann. Das ist mit deinem aktuellen Hintergrund aus meiner Perspektive nicht die Grundschule oder wenn dann diese mit einem einschlägigen Nachstudium.


    Offenbar sieht NRW das aber möglicherweise etwas anders, wie chilipaprika verlinkt hat. Vielleicht hast du also ja Glück und kannst reinrutschen in OBAS für die GS, auch wenn ich wie von Caro07 angesprochen für Sachunterricht eine fehlende naturwissenschaftliche Basis sehen würde in deinen Fächern. Aber wenn Deutsch ausreichend ist passt das mit Germanistik bei dir wohl, also versuch dein Glück. :weissnicht:

    "Benutzen wir unsere Vernunft, der wir auch diese Medizin verdanken, um das Kostbarste zu erhalten, das wir haben: unser soziales Gewebe, unsere Menschlichkeit. Sollten wir das nicht schaffen, hätte die Pest in der Tat gewonnen. Ich warte auf euch in der Schule." Domenico Squillace

    Gefällt mir 1
    • Neu
    Zitat von Kliodios

    Es saßen in der Regel zwischen 8 und 12 5 Kinder an meinem Tisch



    .......auch wenn ihr euch ohne fehl und Tadel wähnt...

    "Es saßen in der Regel zwischen 8 und 12 5 Kinder an meinem Tisch ..."


    Was war eigentlich mit den Coronaregeln? So viele an einem Tisch? Abstandsregeln? Testen?


    ".......auch wenn ihr euch ohne fehl und Tadel wähnt... "


    Gilt das nicht auch für dich?


    Du hast doch viele gute Tipps bekommen. Deine Ausbildung passt nunmehr zu älteren Schülern. Eigene Kinder durch die Schulzeit zu begleiten ist keine besondere Qualifikation. Das machen viele Eltern.

    • Neu
    • Offizieller Beitrag
    Zitat von Kliodios

    Die Häme könnt ihr gern behalten,

    Ich sehe in deinem Beitrag (aus dem Zitat) eine gewisse "Häme" und ein "Ich kann das auch ohne passendes Studium viel besser als alle ausgebildeten Lehrer".

    Sollte dir der Quereinstieg in die Grundschule gelingen, wäre ich mit so einem Auftreten etwas vorsichtig. (Nur so als Tipp.)

    Aus meiner Sicht könnte der Quereinstieg (D / SU) gelingen ... aber ausgebildete Lehrer werden vorgezogen.

    • Neu
    Zitat von pepe

    Irgendwann kommt unsere Landesregierung in ihrer Not auch auf die Idee:

    Drei Kinder durch die ersten vier Schuljahre zu begleiten reicht als Qualifikation für eine "Grundschullehrkraft" aus... Bestimmte Studieninhalte und Fächer werden - ach was - ein Studium wird nicht vorausgesetzt. Ist dann 'ne billige Ausbildung. :flieh:

    An meiner Schule arbeiten inzwischen mehr Seiten- und Quereinsteiger als ausgebildete Grundschullehrer😑. Weil wir ja genügend sind, wurde noch eine ausgebildete Grundschullehrerin abgeordnet. Eine der neuen Kolleginnen hat weder Abitur noch Studium, eine hat vorher Häuser verkauft. Schön ist das nicht. Ich glaube leider auch, unsere Schulleitung hat da völlig den Bezug für das Wesentliche verloren und ist froh, Menschen um sich zu scharren, die ihr aus Unkenntnis nicht widersprechen.

Werbung