Einsatzort nach dem Referendariat

1. offizieller Beitrag

    Hallo zusammen,


    ich studiere gymnasiales Lehramt (Deutsch/Englisch) im fünften Semester.


    Wenn man mit dem Ref fertig ist, wie läuft das ab? Man kann sich ja bestimmte Orte wünschen, aber wie wahrscheinlich ist es, dass man am Ende auch dorthin kommt. Ich wäre natürlich auch bereit erstmal wo anders eingesetzt zu werden, würde dann aber in den nächsten fünf bis spätestens zehn Jahren in meine Heimat zurückkehren wollen. ist das ein realistisches Szenario? Gerade Deutsch gilt ja als Mangelfach und Bedarf nach Lehrkräften besteht scheinbar ja überall.


    Ich freue mich auf Eure Antworten!


    LG

    Bundesland? Liegen die Orte, die dir vorschweben im städtischen Raum rund um einen beliebten Hochschulstandort oder im ländlichen Raum etwas weiter weg (also über 70km) von den diversen „Schwarmstädten“?


    Ohne diese Angaben: Ja, nein, vielleicht. Alles möglich. Hinweise zum Bewerbungsverfahren des Bundeslandes dann einfach selbst raussuchen.

    "Benutzen wir unsere Vernunft, der wir auch diese Medizin verdanken, um das Kostbarste zu erhalten, das wir haben: unser soziales Gewebe, unsere Menschlichkeit. Sollten wir das nicht schaffen, hätte die Pest in der Tat gewonnen. Ich warte auf euch in der Schule." Domenico Squillace

    Bayern und Gym mit Sprachen bedeutet WillG dürfte der Experte sein oder auch Lehrerin2007 dürfte Expertin sein, wobei sicherlich auch fossi74 Hinweise zumindest zum Bewerbungsverfahren hat.

    "Benutzen wir unsere Vernunft, der wir auch diese Medizin verdanken, um das Kostbarste zu erhalten, das wir haben: unser soziales Gewebe, unsere Menschlichkeit. Sollten wir das nicht schaffen, hätte die Pest in der Tat gewonnen. Ich warte auf euch in der Schule." Domenico Squillace

    Zitat von zino391

    Gerade Deutsch gilt ja als Mangelfach und Bedarf nach Lehrkräften besteht scheinbar ja überall.

    - Deutsch ist kein Mangelfach
    - dass Bedarf besteht heißt nicht, dass dieser auch gedeckt wird
    - auch wenn Dich Deine Heimat-Schule will, heißt das nicht, dass Dich die Woanders-Schule auch gehen lässt


    Ich habe mir damals auch Sorgen gemacht, aber kam genau dorthin wo ich wollte. Das wünsche ich Dir auch!

    Sorry, da bin ich raus. Das Verfahren ist ähnlich wie vor dem Ref, du kannst also Wunschorte und Bezirke angeben. Es gibt Leute, die der Überzeugung sind, dass diese Formulare im KM ungelesen weggeworfen werden.


    Ergänzung: Der Begriff "schulscharfe Bewerbung" ist in Bayern vollkommen unbekannt.

    „Think of how stupid the average person is, and realize half of them are stupider than this.“ - George Carlin

    In Bayern ist die Wahrscheinlichkeit an allen Schulformen groß, dass du am Anfang in die Nähe von München kommst.


    Je nach Bedarf, Noten und Sozialkriterien kann eine Versetzung schnell gehen oder auch sehr lange dauern.

    Wie fossi74 schrieb, kann man sich hier nicht schulscharf bewerben.

    (Bei RS gibt es das sogenannte offene Versetzungsverfahren, keine Ahnung ob es das für GYM auch gibt)

    Am Ende des Refs erhältst du ein Formular, mit dem du die Übernahme in den Staatsdienst beantragst. Auf diesem kannst du bis zu 5 einzelne Orte angeben, denen du die Priorität 1 zuweist. Für den Rest Bayerns kannst du nach Regierungsbezirken Noten von 1 bis 4 zuordnen, je nach Präferenz. Man versucht, bei einem Übernahmeangebot diese Wünsche zu berücksichtigen, aber wenn du deine 5 Einser an Orte mit nur einem Gymnasium verschenkt hast, und diese 5 Gymnasien keinen Bedarf in deinen Fächern haben, kann es sein, dass du irgendwo anders ein Angebot erhältst. Wenn du dieses nicht annimmst, weil dir der Ort nicht passt, landest du auf der Warteliste und bist ein halbes Jahr später wieder mit im Rennen, dann allerdings bei den Wartelistenbewerbern, nicht mehr beim aktuellen Jahrgang.

    Viele nehmen zuerst auch unattraktive Orte an, da man in Bayern (anders als in anderen Bundesländern) direkt zum nächsten Schuljahr bis Ende April einen Versetzungsantrag stellen kann. Diesen kann der Schulleiter zwar einmal blockieren, aber im nächsten Jahr ist man dann im Rennen. Entscheidend ist, ob in der Wunschregion Bedarf an einer Schule für die eigene Fächerverbindung herrscht. Wenn nein, kann sich das hinziehen, bis man versetzt wird.

    Deutsch ist kein Mangelfach am Gym in Bayern, aber derzeit sind die Einstellungschancen noch ganz gut.

    Ergänzung:

    1. Es gibt zwar keine schulscharfen Bewerbungen am Gym in Bayern, aber eine Anforderung einer bestimmten Lehrkraft durch eine Schule beim KuMi hilft durchaus. Aktive Kontaktaufnahme mit Schulen ist also durchaus schlau.

    2. Meiner (anekdotischen) Erfahrung nach werden Ortswünsche von Lehrkräften mit besseren Examensnoten tatsächlich besser erfüllt.

    3. Es gibt zwar keine Sozialpunkte in Bayern, aber Ehe, Kinder und pflegebedürftige Angehörige (mit Attest, dass man die betreuende Person ist) helfen bei der Erfüllung von Ortswünschen durchaus. Je nach Überlastungsgrad der Zuteiler ist es aber auch hier hilfreich, wenn ein Schulleiter oder (Haupt-)Personalrat in einem Telefonat verdeutlicht, dass die betreffende Lehrkraft nur dann unterrichten kann, wenn sie heimatnah verwendet wird, da es auch schon Fälle gab, in denen das anscheinend übersehen wurde und mobile Reserven sich ohne Bezüge beurlauben lassen mussten, weil die Entfernung zum Heimatort zu weit war und die pflegebedürftige Oma nicht anderweitig betreut werden konnte.

    Bayer hat es ja schon übersichtlich dargestellt.

    Zur Ergänzung: Die Note spielt für die Ortszuweisung zumindest offiziell selbst keine Rolle, allerdings muss man natürlich erstmal eine Planstelle erhalten, dafür ist die Note wiederum natürlich relevant.

    Im Bereich Gym war es zu meiner Zeit weniger München, wo alle hingeschickt wurden, sondern eher Franken, aber ob das immer noch so ist, kann ich nicht sagen.


    Zu Versetzungen: Ich habe von Leuten gehört, die über 15 Jahre lang versucht haben, in beliebte Gegenden zu kommen (v.a. Unistädte). Das kann man nur schwer steuern, höchstens durch die Gründe, die Bayer genannt hat.

    Allerdings gibt es einen Trick. Die Ortzuweisungen laufen in einer bestimmten Reihenfolge: 1. Wiederkehrer (aus Elternzeit/Abordnungen/Auslandsschuldienst etc.); 2. Versetzungen; 3. Neueinstellungen; 4. Einsatzreferendare

    Wenn man sich also in eine Situation begibt, in der man "Wiederkehrer" ist, hat man bessere Chancen - allerdings gibt es auch dann keine Garantie.

    Keine Polemik, der TE hat Recht!Deutsch ist in Bayern sogar am Gymnasium mittlerweile wirklich ein Mangelfach und ist in Kombination mit bestimmten Fächern (z.B. Ethik, Latein, Geschichte) deswegen für den Seiteneinstieg geöffnet.

    Zitat von gingergirl

    Keine Polemik, der TE hat Recht!Deutsch ist in Bayern sogar am Gymnasium mittlerweile wirklich ein Mangelfach und ist in Kombination mit bestimmten Fächern (z.B. Ethik, Latein, Geschichte) deswegen für den Seiteneinstieg geöffnet.

    Gibt's irgendwo offizielle Infos dazu? (Mich überrascht das sehr, da würde mich interessieren welche Fächer nicht Mangelfächer sind bzw. ob die meisten Fächer Fächer nun Mangelfächer sind)

    Hat wahrscheinlich mit Wiedereinführung von G 9 zu tun? Kostet immens Geld, das dann woanders nicht da ist. Prestigeprojekt auf dem Rücken anderer Schularten und Kinder und Jugendlicher, die keine entsprechende Lobby haben.

    Zitat von Morse'

    Gibt's irgendwo offizielle Infos dazu? (Mich überrascht das sehr, da würde mich interessieren welche Fächer nicht Mangelfächer sind bzw. ob die meisten Fächer Fächer nun Mangelfächer sind)

    Hier ist die Seite für den Quereinstieg an Gymnasien:

    https://www.lehrer-werden.baye…ondermassnahmen/gymnasium Zitat:

    "Im Gymnasialbereich besteht derzeit in den Fächern Biologie, Chemie, Deutsch, Ethik, Geschichte, Griechisch, Informatik, Kunst, Latein, Mathematik, Musik, Physik, Politik und Gesellschaft, Sport sowie Wirtschaft und Recht ein Mangel an regulär ausgebildeten Bewerberinnen und Bewerbern. Daher werden zur Sicherung des Lehrkräftenachwuchses Sondermaßnahmen („Quereinstieg“) zum Erwerb der gymnasialen Lehrbefähigung in diesen Fächern durchgeführt."

    Zitat von MSBayern

    "Im Gymnasialbereich besteht derzeit in den Fächern Biologie, Chemie, Deutsch, Ethik, Geschichte, Griechisch, Informatik, Kunst, Latein, Mathematik, Musik, Physik, Politik und Gesellschaft, Sport sowie Wirtschaft und Recht ein Mangel an regulär ausgebildeten Bewerberinnen und Bewerbern.

    An Humor mangelt es jedenfalls nicht!

    Zitat von MSBayern

    Hier ist die Seite für den Quereinstieg an Gymnasien:

    https://www.lehrer-werden.baye…ondermassnahmen/gymnasium Zitat:

    "Im Gymnasialbereich besteht derzeit in den Fächern Biologie, Chemie, Deutsch, Ethik, Geschichte, Griechisch, Informatik, Kunst, Latein, Mathematik, Musik, Physik, Politik und Gesellschaft, Sport sowie Wirtschaft und Recht ein Mangel an regulär ausgebildeten Bewerberinnen und Bewerbern. Daher werden zur Sicherung des Lehrkräftenachwuchses Sondermaßnahmen („Quereinstieg“) zum Erwerb der gymnasialen Lehrbefähigung in diesen Fächern durchgeführt."

    Ich überlege gerade ob man sich als verbeamtete RS-Lehrerin für den Quereinstieg bewerben kann. :pfeifen:

    Wäre dann irgendwann A14 statt A13 :cash:


    Ich vermute man müsste sich erst aus dem Dienst entlassen lassen und wieder anfangen

    Zitat von Milk&Sugar

    Ich überlege gerade ob man sich als verbeamtete RS-Lehrerin für den Quereinstieg bewerben kann. :pfeifen:


    Ich vermute man müsste sich erst aus dem Dienst entlassen lassen und wieder anfangen

    Bei vielen anderen Schulformen stehen beim Quereinstieg auch Möglichkeiten für einen Schulformwechsel. Merkwürdigerweise beim Gymnasium nicht (Realschule aber auch nicht, gerade nachgeschaut)...

    Zitat von MSBayern

    Hier ist die Seite für den Quereinstieg an Gymnasien:

    https://www.lehrer-werden.baye…ondermassnahmen/gymnasium Zitat:

    "Im Gymnasialbereich besteht derzeit in den Fächern Biologie, Chemie, Deutsch, Ethik, Geschichte, Griechisch, Informatik, Kunst, Latein, Mathematik, Musik, Physik, Politik und Gesellschaft, Sport sowie Wirtschaft und Recht ein Mangel an regulär ausgebildeten Bewerberinnen und Bewerbern. Daher werden zur Sicherung des Lehrkräftenachwuchses Sondermaßnahmen („Quereinstieg“) zum Erwerb der gymnasialen Lehrbefähigung in diesen Fächern durchgeführt."

    Immerhin! Es gibt einsame, vereinzelte Fächer, bei denen es ausreichend Lehrkräfte mit Fakultas gibt. Toll!!

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