Also wenn Drohen nix hilft, muss man es halt doch über die Beziehungsebene probieren...
Und am besten gleich andersherum
Also wenn Drohen nix hilft, muss man es halt doch über die Beziehungsebene probieren...
Und am besten gleich andersherum
Und am besten gleich andersherum
Jetzt darf man die Schüler schon nicht mehr schlagen und dann soll auch noch die Beziehungsebene vor den Drohungen kommen? Dieser Beruf ist echt nicht mehr das, was er mal war.
Jetzt darf man die Schüler schon nicht mehr schlagen und dann soll auch noch die Beziehungsebene vor den Drohungen kommen? Dieser Beruf ist echt nicht mehr das, was er mal war.
Ja...schon schade, dass der Rohrstock ausgedient hat. Ich habe sogar mal Gerüchte gehört, dass man inzwischen keinen Schlüsselbund mehr auf Schüler werfen soll. Aber das war vermutlich wieder nur unhaltbares Gemunkel im Lehrerzimmer
Ist jetzt nicht wirklich ein Geheimtipp, aber: Türschwellendidaktik. In heißen Phasen geht es auch gar nicht anders. Man braucht aber ein solides Fachwissen, Improvisationstalent und gute Schulbücher. Das sollte natürlich nicht der Normalfall werden. Aber es klappt erstaunlich gut.
Wie heißt es so schön:
"Man kann nur das aus dem Ärmel schütteln, was man zuvor hineingesteckt hat."
Ja...schon schade, dass der Rohrstock ausgedient hat. Ich habe sogar mal Gerüchte gehört, dass man inzwischen keinen Schlüsselbund mehr auf Schüler werfen soll. Aber das war vermutlich wieder nur unhaltbares Gemunkel im Lehrerzimmer
Aber Kreide (ähmmm Whiteboardstift) geht, oder?
nur die aus Farbe.
nur die aus Farbe
Nur rot. Sonst wird das "Stop!"-Signal nicht verstanden.
Im Ernst: Sind Methoden zur Disziplinierung das einzige, was euch einfällt, um das Lehrerleben erträglicher - und erfolgreicher - zu machen?
Falls es um Methoden zur Verhaltensmodifikation geht - dazu habe ich seit meiner Zeit am SBBZ-ESE hier Infos, Methoden und Materialien gesammelt:
https://www.autenrieths.de/verhalten.html
Falls es um Selbstorganisation geht sind hier Tipps zu finden: https://www.autenrieths.de/vorbereitungen.html
Zu Unterrichtsmethoden:
https://www.autenrieths.de/unterrichtsmethoden.html
BTW: Form follows function
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