Das Unterrichten ist leider ein Punkt, bei dem ich meinen eigenen Ansprüchen nicht gerecht werden konnte (aus den genannten punkten: die fehlende Authentizität usw.). Ein zentraler Punkt der Lehrkräfte (wenn nicht sogar der wichtigste), ich weiß.
Unterrichten ist unser Kerngeschäft als Lehrkräfte. Das wird im Ref dazugehören und kann auch danach ein Teil deiner Arbeit sein, denn Inklusionsbedingungen ändern sich beständig. Das solltest du mit bedenken bei deinen Überlegungen. Wenn du nur in Einzelförderung gut funktionierst und in ganzen Klassen nicht gut arbeiten kannst, dann ist meines Erachtens der reguläre Schuldienst kein Weg, auf dem du dein Bestes wirst zeigen können. Auch Förderschullehrkräfte müssen in inklusiven Settings im Zweifelsfall nämlich Mal mit 30 SuS arbeiten können.