Hallo zusammen,
ich suche dringend nach Ideen für meinen UB für Gleichnisse in der 6. Klasse. Meine Klasse ist sehr heterogen und ich bin an einer Gesamtschule im Brennpunkt :-(.
Ich hätte gerne was zum verlorenen Schaf gemacht, wo ich auch die symbolische Sprache deute. Allerdings weiß ich nicht genau, wie ich vorgehen soll/ was ich Kreatives einbeauen soll.. kann mir jemand helfen?
LG