OBAS-GS in NRW

Ich fange auch im November an, nachdem ich dann schon mehrere Jahre an der Grundschule gearbeitet habe. Darauf, dass es keine fünf Stunden Ausbildungsunterricht gibt - wie im regulären Vorbereitungsdienst - wurde ich auch erst durch einen Hinweis hier im Forum aufmerksam.

OBAS gibt es in der Sek 1 und Sek 2 seit mindestens 14 Jahren, NRW hatte damit lange Zeit den meisten anderen Bundesländern viel voraus. Der fehlende Ausbildungsunterricht ist natürlich ein Minus. Das wird daher kommen, dass man ab dem ersten Tag möglichst viel BDU machen soll. Jede Form von Seiteneinstieg ist ja überhaupt erst dadurch entstanden, dass man Schwierigkeiten hatte, mit den zur Verfügung stehenden Lehrerstunden die Stundentafel abzudecken.

Von mir aus sollte man von Fall zu Fall gucken, ob Ausbildungsunterricht möglich ist oder nicht. Für eins meiner Fächer gäbe es an meiner Schule keine Ausbildungslehrerin - dann geht es natürlich nicht. In dem anderen Fach wäre es aber eigentlich machbar.

Zitat von wieder_da

NRW hatte damit lange Zeit den meisten anderen Bundesländern viel voraus

Wie man es nimmt.

Zitat von MuKl1977

trotzdem frage ich mich, wo ist der Sinn, dass die OBASler so wenige Ausbildungsstunden bekommen

Es handelt sich um den berufsbegleitenden Vorbereitungsdienst. Sinn dahinter ist der, dass man Leuten zutraut, die 1. ein Studium hinter sich haben und 2. im anschließenden Beruf auch schon (idealerweise) mehrjährige Erfahrung haben, sich selbst fehlende Fachkenntnis anzueignen.

Aus eigener Erfahrung würde ich auch sagen, dass mehr Ausbildungsstunden nicht unbedingt dazu führen, dass es dem OBASler hilft, da doch jeder AKO, ABBA, Ausbildungslehrer, Fachleiter SEINEN Stil hat und Unterricht unterschiedlich bewertet. Das kann auch mal zu gegensätzlichen Meinungen führen.

Dir wünsche ich viel Erfolg dabei.

Zitat von MuKl1977

BEISPIEL: Die Stelle beginnt Anfang August, Seminar erst im November….die Zeit für Doppelbesetzung nutzen und mitlaufen lassen.

Ja, das wäre ideal, aber im ÖD sieht es doch eher so aus, dass man sich auch gern dazwischen noch ein halbes Jahr spart.

Ich denke auch, dass es da Unterschiede geben sollte: Am BK ist teilweise etwas weniger Erziehungsarbeit/Pädagogik zu leisten. Da kommt man mit seinem Fachwissen und ein paar Tips schon ganz gut klar. Das sieht an GS natürlich anders aus. Bin gespannt, wie OBAS in der Grundschule funktioniert. Drücke Dir die Daumen.

Ich denke, es geht ganz schlicht darum, die personellen Löcher möglicht zeitnah mit allen verfügbaren Mitteln zu stopfen. Doppelbesetzungen und ein höherer Anteil an Ausbildungsunterricht laufen dem halt konträr. So rein von außen betrachtet, klingt das ziemlich gruselig - kaum Ausbildungsunterricht, teilweise keine Ausbilder im eigenen Fach an der Schule, nun denn.

Ich wünsche auf jeden Fall viel Erfolg und einen guten Start 😊

Zitat von Maylin85

Ich denke, es geht ganz schlicht darum, die personellen Löcher möglicht zeitnah mit allen verfügbaren Mitteln zu stopfen. Doppelbesetzungen und ein höherer Anteil an Ausbildungsunterricht laufen dem halt konträr.

Das ist genau der Punkt. Bloß … OBAS dient nicht in jedem einzelnen Fall dazu, den absoluten Lehrermangel zu beheben, wie man ihn jetzt an den Grundschulen in NRW hat. Oft kann oder konnte an Schulen der Sek 1 und Sek 2 oder an berufsbildenden Schulen auch nur ein bestimmtes Fach längere Zeit nicht besetzt werden. In solchen Fällen wäre es schon möglich gewesen, dem OBASler in seinen beiden Fächern wenigstens zwei oder vier Stunden Ausbildungsunterricht zu gewähren. Unterm Strich bedeutet ein OBASler mit vier Stunden Doppelbesetzung ja immer noch ein riesiges Plus an Stunden gegenüber einer Nichtbesetzung einer offenen Stelle.

Bei den OBASlern selbst sind die Voraussetzungen ja auch völlig unterschiedlich. Manche haben noch nie unterrichtet, andere haben jahrelang Vertretungsstellen gehabt und/oder bereits die Pädagogische Einführung absolviert. Alle mit Blick auf Ausbildungsunterricht gleich zu behandeln, ist natürlich einfacher und ja auch sonst die Realität in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Sinnvoll ist es deswegen nicht unbedingt.

Es geht bei OBAS darum Löcher zu stopfen. Der Bedarf ist jetzt da, also machst Du das was Vertretungskräfte schon seit ewigen Zeiten machen müssen, unterrichten mit dem was Du kannst oder auch nicht kannst, nur dass Dir zusätzlich die Möglichkeit geboten wird, berufsbegleitend Dein zweites Staatsexamen zu erwerben.

Wie hast du dich denn beworben? Beim Schulministerium steht ja

„Um an dieser Maßnahme teilnehmen zu können, bewerben Sie sich an einer konkreten Grundschule über das reguläre Stellenausschreibungsverfahren. Die entsprechenden Stellen finden Sie im Einstellungsportal für den Seiteneinstieg LOIS.“

Oder war das eine dieser Stellen, wo anstelle der konkreten Schule steht „Schulamt für …“?

Ich finde das auf jeden Fall auch sehr knapp. In der ersten Augustwoche stehen die ersten Termine an und die willst du ja nicht erst am Tag davor erfahren 🤷‍♂️

Ich hatte dir übrigens geschrieben. Irgendwo siehst du ein Symbol aus zwei Sprechblasen, dort verstecken sich die persönlichen Nachrichten.

Versuche den örtlichen Personalrat zu erreichen. Die müssten was wissen.

Da Du ja anscheinend neu in unserem Schulverwaltungsimperium bist, kurze Erörterung. Deine Einstellung ist eine mitbestimmungspflichtige Personalmaßnahme. Der jeweils zuständige PR wird also immer bevor Du einen Vertrag bekommst beteiligt. Möglicherweise liegt das da auch jetzt. Die Personalvertretungen gehen mit dem Thema Ferien sehr unterschiedlich um. Daher Versuche da jemanden zu erreichen. Am besten via Email, das erreicht die Verantwortlichen meist am schnellsten.

Herzlichen Glückwunsch! Viel Erfolg!

Zitat von MuKl1977

Post von der BR mit dem Angebot ist da. Ich darf 🤩

Herzlichen Glückwunsch Ich rate dir, sofort einen Termin beim Meldeamt zu machen, um ein Führungszeugnis zu beantragen. Die beim Bundesamt für Justiz sind momentan stark ausgelastet und das kann leider dauern…