Klassen für das Zweite Staatsexamen

Äh bitte wie jetzt????

Wie willst du denn bitte für eine fremde Klasse ien Bedingungsanalyse schreiben, mal ganz zu schweigen von den Lernvoraussetzungen??????

Ich kann jetzt nur sagen wies in NDS und NRW ist, aber da musst du schon ne bekannte Klasse nehmen.

Wo läg denn der Sinn darin ne fremde Klasse zu nehmen?? da hast du doch null Chance auf nen ordentliches Examen!

Wie kommst du denn auf diese Idee?

LG, Sunny!

P.S. Und ich glaub auch nicht, dass irgendein verantwortungsbewusster Lehrer sowas dir oder seinen Schülern antun würde. Und nen Verantwortungsbewusster seminarleiter würds glaub ich auch nicht zulassen1

Mir ist ein Fall bekannt, wo die Fachleiterin der Referendarin geraten hat (die an einer Gesamtschule war), ihre Examensstunde an einem Gymnasium zu absolvieren, da sie da ihr Können besser zeigen könne. Die Referendarin hat also ihre Stunde an einer anderen Schule abgelegt als an ihrer Ausbildungsschule (NRW)

Hallo AK!

Aber sie wird doch schon vorher in der Klasse unterrichtet haben, oder?? In ner fremden Klasse geht das doch gar nicht!
Man braucht doch locker nen Monat Vorlaufzeit!

LG, Sunny!

Hallo Schnupperlise,

ich könnte mir vorstellen, dass du konkretere Antworten bekommst, wenn auch du genauer erklärst, wie du auf die Idee kommst.
Ich weiss, dass die Examensstunde auch an einer "fremden" Schule gehalten werden kann, wenn dringende Gründe vorliegen. Eine Freundin von mir hat sich frühzeitig an einer anderen Schule in Absprache mit ihrem Direktor und dem Studienseminar eine Klasse an einer anderen Schule ausgesucht. Ich glaube, dass an ihrer Schule nur zwei Pastoren Reli unterrichtet haben und sie so keinen richtigen Ausbildungsunterricht hätte bekommen können. Vielleicht ist das bei anderen Ursachen manchmal nach Absprache auch möglich? Z.B. bei Mobbing im Kollegium, ...? Die Gründe müssten sicher sehr stichhaltig sein, da sich sonst jeder Referendar die liebe, super leistungsfähige Klasse suchen würde, was die Prüfung doch absurd machen würde.

Viele Grüße, jinny

Ja, ich glaube schon, sie ist in ausreichender Zeit vorher in dem Kurs gewesen und hat ihn kennen gelernt.
Von einem Fachleiterwechsel ist mir hier nichts bekannt, in NRW nehmen wir ja sowieso nur einen bekannten mit, die anderen drei werden ja vom Prüfungsamt zugeteilt.

Hallo Sunny,

ich glaube kaum, dass schnupperlise meint, dass sie erst die Examensstunde in einer neuen, ihr unbekannten Klasse unterrichten will.

Die Frage ist doch, ob sie (vielleicht ein paar Wochen vorher) generell eine neue Klasse an einer anderen Schule für das Examen nehmen kann.
Offensichtlich geht das.

Denn schließlich haben wohl viele Referendare Klassen im Examen, die sie vorher so nicht kannten.

Ich werde wohl auch eine 6. oder 7. Klasse in Geschichte zeigen, und habe bis auf eine Klasse keine der acht in Frage kommenden Klassen bisher im Unterricht gehabt. Das heisst aber nicht, dass ich nicht vor dem Examen in dieser Klasse hospitieren kann, und daraufhin die Analyse schreiben kann.

Und offensichtlich hat AK ja einen Fall im Bekanntenkreis, der sogar an einer neuen Schule eine Examensstunde gezeigt hat. Offensichtlich geht es.

Vielleicht bei der BezReg oder im Seminar nachfragen? Die müssten das doch wissen.

Viel Glück!

Tina

Schnupperliese, wenn du dein Profil ergänzt, kann man dir genauere Ratschläge geben.

Für GHS in Ba-Wü kannst du dir - soweit ich das überblicke - nichts heraussuchen.
Du erstellst für deine Klassen - in denen du regelmäßig unterrichtest - einen Stoffplan für den Prüfungszeitraum. Diesen musst du beim Prüfungsamt (Seminar) abgeben.
6 Tage vor der Prüfung bekommst du mitgeteilt, an welchem Tag, in welchen Klassen und in welchen Stunden aus deinem Plan (mit diesem Thema aus dem Plan) du geprüft wirst.

Die Frage ist auch, ob man sich selbst einen Gefallen tut, eine völlig fremde Klasse für eine Examensstunde zu nehmen.

Ich sehe da mehr Risiken als Chancen, lasse mich aber gerne aufklären.

Hi Cozumel,

ich habe nächtes Halbjahr ganze zwei Stunden, die ich eigenständig gebe. Und diese zwei Stunden sind schon ein "Geschenk" an den Schulleiter (und an mich selber), weil ich dadurch das Gutachten erheblich verbessern kann!! (Ich gebe eine Bili-GEschichtskurs, und habe damit immerhin 1,5 Jahre statt einem Jahr Erfahrung im Unterrichten von einer Bili-Klasse!)

Diese Klasse werde ich definitiv nicht im Examen zeigen können, da ich an einem "deutschen/monolingualen" Seminar ausgebildet werde!

Also läuft es bei mir darauf hinaus, dass ich einen Kurs in der Oberstufe zeigen werde, bei dem ich den ein oder anderen Schüler wohl kennen werde, aber offensichtlich nicht in der Zusammensetzung, da mit den neu einsetzenende LKs nochmal "neu gemischt" wird.

In der Unterstufe kann es, wie gesagt, sein, dass ich eine Klasse schon aus dem BdU kenne, aber wenn mir da der Ausbildungslehrer nicht passt (bzw. -lehrerin), werde ich mit Sicherheit nicht die Klasse nehmen, nur weil ich die Kinder kenne. Ich will auch fachlich Rücksprache halten können!

Ich glaube daher kaum, dass aufgrund dieser Konstellation mein Examen von vornherein unter einem schlechten Stern steht.

Ich denke, bei kleineren Schulen ist es da einfacher, bekannte Klassen zu nehmen.
Pauschalisieren würde ich da keinesfalls.

Mich würde aber interessieren, warum schnupperlise an eine andere Schule möchte...

Liebe Grüße,
Tina