Ist das nicht sogar erlaubt, wenn man eine andere Stunde übernimmt, da man das Ganze ja auch noch auf die eigene Lerngruppe anwenden und durchführen muss und darin die Eigenleistung begründet liegt?
Eine Bekannte hat mal das Grundgerüst und die Materialien einer Referendarin aus einem anderen Seminar übernommen und das den Seminarleitern auch gesagt und in den Entwurf geschrieben. Das war überhaupt kein Problem, da sie die Stunde ja an ihre Lerngruppe anpassen und leicht abändern musste.
Naja, es kommt doch auch sehr darauf an, wie du den Unterricht dann aktuell gestaltest, ein guter Plan heißt ja noch nicht, dass auch die Stunde gelingt. In meinem einen Fach, Deutsch, ist vieles schon mal von jemandem gedacht worden und ich kann nicht alles neu erfinden, da gibt es die "Vorlage" in gewisser Weise auch schon. Ich denke nicht, dass das nun bei einer "normalen" Lehrprobe einem so den Hals brechen sollte ...!
Ich würde sagen, dass du im Zweifelsfall eher noch eine Stunde zeigen müsstest oder die Stunde eben schlecht bewertet wird ....
ZitatSunrise1408 schrieb am 22.11.2005 13:29:
In der PVO Lehr II hab ich leider nix zum Thema Täuschungsversuch gefunden. Weder bei Hausarbeit, noch bei Prüfungsunterricht, geschweige denn bei Unterrichtsbesuchen!
ich bin dämlich, dämlich, dämlich!
Also ich denke auch, dass sich das mit dem Täuschungsversuch auf die Gegenstände der Prüfung bezieht. (UPPs, Examensarbeit, Kolloq). Es würde mich nicht wundern, wenn schon viele andere Leute vor Dir auf bereits bestehende Entwürfe zurückgegriffen haben.
Gruß
Bolzbold
Auf welcher Basis will mich dich dann "verurteilen"? Ich glaube, es ist einfach ("einfach") nur unangenehm.
hallöchen!
deine panik kann ich sehr gut verstehen, aber ich glaube nicht, dass sie dich aus dem seminar werfen werden. ich vermute eher, dass diese geschichte mit in dein gutachten einfließt und du den besuch nachholen musst.
lass den kopf nicht hängen.
gruß, schrumpeldei
Hör mal, Sunny, die Aktion ist dumm gelaufen, aber kein Weltuntergang. Jetzt bleibt Dir nur noch die absolute Ehrlichkeit.
Überlege Dir doch mal Antworten zu folgenden Fragen, die ich in so einer Situation stellen würde:
Warum hast Du die Stunde übernommen? (war sie in Deinen Augen so gut, daß eine von Dir geplante zu dem Thema nicht besser hätte werden können oder warst Du einfach so im Streß, daß Du die Gelegenheit beim Schopfe gepackt hast)
Warum hast Du den Entwurf nicht zitiert? Wußtest Du nicht, ob man das zitieren darf?
Mal abgesehen von der Planung: wie ist die Stunde gelaufen? Konntest Du trotzdem Deine EIGENE Persönlichkeit und Deinen eigenen Unterrichtsstil einbringen? (hier kannst Du doch bestimmt punkten...)
Ich drücke Dir ganz fest die Daumen, daß Deine FLs einer gestreßten Referendarin verzeihen. Zur Not gibt's halt eine Fünf für die Lehrprobe....es gibt Schlimmeres. Vielleicht kannst Du ja noch eine zusätzliche Lehrprobe anbieten, um Deinen guten Willen zu zeigen. Und in den UPPs passiert Dir das bestimmt nicht mehr 
Alles Gute und halt uns auf dem Laufenden!
P.S. Ich kann das ziemlich gut nachvollziehen. Manchmal findet man Lehrproben im Netz oder sonstwo, die einem perfekt erscheinen. Ich habe einmal einfach aus einer solchen zitiert: war kein Problem.
Ich gratuliere dir !
und schließe mich Dudelhuhn an :
ZitatJetzt bleibt Dir nur noch die absolute Ehrlichkeit.
Bablin
Hallo Sunny!
Wie ist denn dein Gespräch gelaufen?
LG snoopy
