Hallo! Habt ihr praktische Tipps für eine interessante Gestaltung von Schlussphasen (besonders für Mathe und Deutsch)? Wisst ihr vielleicht sogar eine Seite oder Literatur, in der man gute Anregungen dafür finden kann?
meinst du Schlussphasen im "normalen" Unterricht? Schön ist immer, wenn man einen Bogen zum Anfang schlägt, also entweder thematisch auf den Anfang der Stunde eingeht und/oder mit den neuen Erkenntnissen der Stunde die Problemstellung vom Beginn der Stunde lösen kann. Oder meinst du was anderes?
Viele Grüße volare
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