Vera 2021 - Ergebnisse, Interpretation

Zitat von Herr Rau

Die Süddeutsche schreibt, die Ergebnisse seien für BW gar nicht so schlecht:

https://www.sueddeutsche.de/bi…-20090101-220428-99-78892

Laut dieser Statistik, für die ich leider keine andere Quelle habe, sind die Verbesserungen gegenüber 2019 teilweise enorm, insbesondere im Lesen:

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Allerdings war der Test ein halbes Jahr später als sonst; Einfluss unklar. Und: war die Teilnahme in BW freiwillig oder verpflichtend? Ich weiß nicht mehr, wie das in BY war, aber nur verpflichtend ist natürlich aussagekräftig.

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Es ist in Baden-Württemberg verpflichtend.

In NRW waren die VERA 8 - Aufgaben dieses Jahr diejenigen vom letztem Jahr (Institut für Qualitätsicherung hätte keine Zeit für Entwicklung neuer Aufgaben gehabt blablabla).

Ich erinnere mich dunkel, dass die vom letzten Jahr (2021) die gleichen wie vor 2 Jahren waren (müsste ich jetzt raussuchen)? Wäre das ein Erklärungsansatz für das gute Abschneiden 2021?

Zitat von Kris24

Es ist in Baden-Württemberg verpflichtend.

Das ist so pauschal nicht richtig, denn:

Zitat

An VERA 3 nehmen in Baden-Württemberg alle öffentlichen Grundschulen verpflichtend teil. Schulen in freier Trägerschaft, Sonderpädagogische Bildungszentren sowie Auslandsschulen können freiwillig teilnehmen.

IBBW - VERA 3 Antworten auf häufig gestellte Fragen (ibbw-bw.de)

Zitat

An VERA 8 nehmen in Baden-Württemberg seit dem Schuljahr 2015/2016 alle weiterführenden allgemein bildenden Schulen verpflichtend teil. Schulen in freier Trägerschaft, sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren sowie Auslandsschulen können freiwillig teilnehmen.

IBBW - VERA 8 Antworten auf häufig gestellte Fragen (ibbw-bw.de)

In NRW waren die VERA Aufgaben in Deutsch für Jg. 8 exakt die gleichen wie vor zwei Jahren. Ein Schelm, wer Böses dabei denkt...

Zitat von Plattenspieler

Das ist so pauschal nicht richtig, denn:

IBBW - VERA 3 Antworten auf häufig gestellte Fragen (ibbw-bw.de)

IBBW - VERA 8 Antworten auf häufig gestellte Fragen (ibbw-bw.de)

Aber in einer Schule nehmen dann alle teil und nicht wie bei PISA einzelne Schüler/Klassen (ich dachte, darum ging es, dass nicht einzelne Schüler "ausgewählt" werden).

Zitat von TwoEdgedWord

In NRW waren die VERA 8 - Aufgaben dieses Jahr diejenigen vom letztem Jahr...

Ich erinnere mich dunkel, dass die vom letzten Jahr (2021) die gleichen wie vor 2 Jahren waren...

Isso, nicht nur in NRW. Und jährlich grüßen die Zebrafinken...

Im Herbst kam ein Angebot für eine interessante Lehrerfortbildung: Vera-Aufgaben erstellen.

Schade, ich hatte Besseres zu tun.

Zitat von Herr Rau

Das mit den wiederholten Aufgaben... klingt nur mäßig sauber, aber da stelle ich mir den Einfluss gering vor. Die wenigstens SuS werden das doppelt gemacht oder sich gemerkt oder damit geübt haben.

Vielleicht haben manche Kolleg:innen Aufgaben aus den Vorjahren zur Vorbereitung und Übung eingesetzt (auch wenn nicht speziell vorbereitet und geübt werden soll).

Zitat von Herr Rau

[...]

Das mit den wiederholten Aufgaben... klingt nur mäßig sauber, aber da stelle ich mir den Einfluss gering vor. Die wenigstens SuS werden das doppelt gemacht oder sich gemerkt oder damit geübt haben.

[...]

Nur in Mathe plausibel. Wenn Lehrer in D und E mit den Heften der Vorjahre die "Hinführungsstunde" durchgeführt haben, dürften einige Inhalte hängen geblieben sein.

Die offizielle Weisung ist, dass man mit den Klassen nicht für Vera üben soll. Fragt sich nur, was die SuS eigentlich zu Hause treiben und an welche Unterlagen sie so kommen.

Sind auf der VERA-Seite keine alten Aufgaben verlinkt, damit man den Kindern zeigen kann, wie die Aufgaben aufgebaut sind?

Da aber die Vera-Ergebnisse nicht zu einer Note führen, halte ich es für sehr unwahrscheinlich, dass Schüler freiwillig dafür üben. (Meine Klasse hat es nicht getan.) Und ich kenne keine Lehrer, die in Klasse 8 dafür Zeit investieren. Erst Recht nicht, wenn dank der Pandemie Lernlücken zu schließen sind.

In Mathe kann das bessere Abschneiden aber tatsächlich mit dem Termin des Vergleichs zusammenhängen. Bei VERA 8 wird regelmäßig auch zu den letzten Themen gefragt, die erst bis zum Schuljahresende gekonnt werden müssen und bis zum VERA-Termin dann teilweise noch nicht behandelt wurden. Da macht ein halbes Jahr eventuell viel aus.

Ob das gute Abschneiden beim Lesen aber bedeutet, dass während der Pandemie nicht alle Kinder nur am Computer gespielt haben sondern viele auch mehr gelesen haben, bleibt aber sicher Spekulation.

Wir dürfen die Aufgaben nicht mit nach Hause geben (sondern nur einen Elternbrief), sie werden von der SL eingesammelt und vernichtet.

Ich gehe auch davon aus, dass das halbe Jahr entscheidend war. Kinder reifen in diesem Zeitraum sehr (merke ich immer wieder im Unterricht) .