Welches Bundesland? Ohne diese Angabe bekommst du nicht die für dich gültige Antwort. BW wüsste ich, die anderen 15 nicht.
Plattenspieler möge dies bitte noch einmal prüfen, ob es aktuelle Abweichungen/Neuregelungen gibt, aber an meiner Refschule haben die SuS mit Förderschwerpunkt "G" (zieldifferente Beschulung) eine Verbalbeurteilung erhalten. Diese wurde dankenswerterweise von einer Sonderschullehrkraft erstellt.
Ich denke, in §25 findest du die Grundlagen:
https://www.landesrecht-bw.de/…od.psml&max=true&aiz=true
Was sagt denn die zuständige Förderschullehrkraft? Die Schulleitung? Meist haben sich ja im Sprengel oder einzelnen Schulen bestimmte Verfahrensweisen eingebürgert.
Wo du jetzt spontan Noten hernehmen wolltest, selbst wenn das möglich wäre, ist mir allerdings schleierhaft.
Viele Dank für eure Hilfe.
@karuna Die zuständige Förderschullehrkraft bin ich 
Bisher hatte ich nur Inklusionsfälle mit Zielgleichheit, deswegen die Frage.
Shit, na dann viel Erfolg... Frag am besten deine SL
In NRW muss man SuS mit Förderschwerpunkt GG keinen Halbjahresbericht schreiben. Frag doch auch direkt danach, bevor du dir Zuviel Arbeit machst. 
In NRW muss man SuS mit Förderschwerpunkt GG keinen Halbjahresbericht schreiben. Frag doch auch direkt danach, bevor du dir Zuviel Arbeit machst.
Gibt es in NRW den Förderschwerpunkt Ganzheitliche Entwicklung überhaupt? Hab ich vorher noch nie gehört (oder bekommen die Kinder diesen Förderschwerpunkt erst nach der Grundschulzeit attestiert?)
Er heißt in NRW "Geistige Entwicklung" und selbstverständlich gibt es Schüler*innen, die nach diesem Schwerpunkt unterrichtet werden. In der Regel ist ja bei Betroffenen Kindern anderes gar nicht möglich.
Achso, den Schwerpunkt "Geistige Entwicklung" kenne ich natürlich.
