Plattenspieler: Genau, im Grunde geht es in der Kita um spielerische Auseinandersetzung mit der Welt der Sprache und der Zahlen. Da fände ich es sowohl befremdlich, dies zu ignorieren, als auch den Kindern eine systematische Einführung aufzuzwingen, für die viele Kitakinder entwicklungstechnisch noch nicht bereit sind. Es ist schön, wenn Kinder schon über Kompetenzen verfügen, aber es sollte keinesfalls Pflicht sein. Wenn ein Kind in der Schule Probleme entwickelt, dann aufgrund ganz anderer Geschichten.
Leistungsdruck an bayrischen Schulen (speziell Gymnasien)
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Und was an der Förderschule?
Probe (Bayern)
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