Videokonferenz kann von SL erzwungen werden - oder gibt es Möglichkeiten sich zu wehren?

Zitat von PeterKa

Îch weiss zwar nicht, du du daraus ableitest, dass keine Eltern durchs Bild laufen dürfen, denn dabei nehmen sie immer noch nicht am Unterricht teil.

Was dort aber auch steht

Deshalb soltlest du ihre Entscheidung akzeptieren oder remonstrieren.

Natürlich man kann auch passiv am Unterrichtsgeschen teilnehmen, indem man z.B. etwas hört oder sieht.

Zitat von CDL

Blablabla, meine SL kennt die Rechtslage und ordnet nicht an, ich kenne die Rechtslage und bin imstande "Wünsche" zu ignorieren oder auch zu erfüllen, je nachdem ob es passt oder nicht. Wäre das mehr als ein Wunsch, würde ich mit Verweis auf meine rechtlichen Bedenken an einer solchen Anordnung (aber auch den pädagogischen Konflikt, den ich sehe und habe und den gute SLen nicht einfach vom Tisch wischen) um eine schriftliche Anordnung bitten, damit wäre der Drops gelutscht und ich würde es halt so lösen, wie bereits vorhergehend von mir beschrieben. Setz dich endlich mit deinem Schulrecht auseinander, statt zwanghaft Hirngespinsten zu folgen. Kein Wunder bekommst du keinen Stich, wenn du deiner SL gegenüber auch so wahnhaft auftrittst und argumentierst. Die einzige Sorge, die mich da an deiner Stelle ernsthaft umtreiben würde wäre, dass Bedenken an deiner geistigen Gesundheit zu einer amtsärztlichen Untersuchung führen. Die sehe ich bei dir am Horizont durchaus angezeigt, so wie du dich hier gerierst, sollte das mehr sein, als nur Rumgetrolle.

Aber das ist doch falsch. Wenn du um eine schriftliche Anordnung bittest(auch eine mündliche Dienstanweisung ist eine Dienstanweisung), dann bekommst du diese und kannst dagegen remonstrieren. Soweit so gut. Aber: Du musst dann solange 100% VK-Unterricht machen, bis über die Remonstratin entschieden wurde. Und dann sind deine Daten im Netz einmal drin.

Zitat von Frechdachs

Deine Quelle verrät aber nicht, wie du es verhindern kannst, dass sich in der Wohnung des Schülers mehrere Kinder einen Tisch (Zimmer,...) teilen und ein Erwachsener in Hörweite Geschirr spült? [...]

Weiterhin steht deutlich drin, dass der Schulleiter dich zu VK verpflichten kann. Es steht nicht darin wie du sie halten musst. Ansonsten enthält die Quelle viel blablabla: es müsste, wenn ... (ist aber nicht! Die wenigsten Lehrer und Schüler haben schulische Geräte, die meisten verwenden private) usw.

Das ist ja auch nicht meine Aufgabe, dass ich das verhindere. Dann können Sie halt nicht teilnehmen, wenn sie das nicht garantieren können. Videokonferenz impliziert: Video. Damit ist dann wohl kein 3d-Action-Film gemeint. Und Audio ist sehr dicht dran - bei einer Konferenz unter sprechenden Wesen.

Zitat von Birgit

Eins habe ich noch nicht verstanden, Julia: Wie machst Du denn aktuell Unterricht? Keine VKs, sondern PDFs versenden per Mail? Und wie kommen bearbeitete Aufgaben zurück? Oder in einer Lernplattform? Der Thread hier geht ja schon eine Weile. Oder bist Du aktuell krankgeschrieben?

Ich unterrichte per Chat. Whiteboard, Dokumenten, etc. Halt nicht per Audio(meine Stimme) oder Video(mein Gesicht). Aber auch Animationen oder Audio kommt drin vor. Aufgaben bekomme ich per E-Mail oder Lernplatform. Zur Zeit tatsächlich krank über diese Sache geworden.

Zitat von CDL

Das ist vollkommener Unsinn. Wenn ich um eine schriftliche Dienstanweisung bitte kann die SL sich natürlich anders besinnen, rechtlich informieren, ihre mündliche Anweisung entsprechend revidieren.

Ja klar. Sie tut es aber nicht. Und dann musst du diese Anweisung auch ausführen. Du meintest ja sie kann es nicht. Sie kann es ja schon(auch wenn es unrechtens ist). Und dann musst du folge leisten(er einmal, was lange dauern kann).

Zitat von kleiner gruener frosch

Julia: du weißt aber schon, dass jeder vor dem Bildschirm (wenn du den Chat benutzt) dein Geschriebenes Mitlesen kann, daraus Schlüsse ziehen kann, den Chat speichern kann und ihn per Mail und was weiß ich verteilen kann? Genauso mit deinen Whiteboard-Mitschriften. Was man da alles raus lesen kann.

Ja, ich sehe das durchaus kritisch und habe auch Bauchweh dabei. (Mir wurde anfangs echt übel). Mit der Zeit ist das besser geworden, gut finde ichh es nicht. Das musste ich für mich abwägen und tue das eigentlich immer noch. Die Zeit ändert sich ja. Aber im Augenblick sage ich mir, lieber ich unterrichte noch was, und nehme das in Kauf. Der Unterricht ist per chat ja gut möglich, aber die Daten sind nicht so extrem dramatisch wie jetzt ein Video oder gar Audio von mir. Gegen Video hätte ich nicht so viel enizuwenden, brint mir aber bisher nix und hab auch keine Kamera. Von Gesetzeswegen ist das vieles nur blah blah ungenau. Vor allem vom Minesterium NRW vieles grau.

Im normalen Unterricht bereitet mir das kaum Bauchweh. Es geht darum, dass es durch eine Software verarbeitet wird und ich dazu gewzungen werde diese zu nutzen. (ja klar, ich kann auch meine Miete einfach nicht zahlen....). Aber wie gesagt, mir wäre Video von mir ziemilch egal, Whiteboard, Chat und Co. Alles irgendwo ok. Aber ein Audiosignal halt nicht. Und da suche ich etwas womit ich dagegen an gehen kann.

Nein, ich habe keinen Sprachfehler. Aber mit Audiodaten habe ich mehr das Gefühl mich auszuziehen. Bei uns wurden auch schon Videos verbreitet (nicht von mir), da war das Audio viel schlimmer. Es gab auch eines, da war halt nur Audio. Aber das Video dazu wäre dann nicht mehr schlimm gewesen bzw. sogar besser, da das Audio dann mit Text und Bildern übermalt wurde, so dass es dann erst recht schlimm wirkte. War sicherlich nicht optimal die Wortwahl. Aber im Grunde völlig normal. Aber aus dem Zusammenhang gerissen mit diesen Übermalungen war es dann schon krass. Im Audio stecken irgendwie viel mehr Informationen als im Video - wenn man jetzt beides allein stellen würde. Und beim reinen Video passieren eher weniger Fehler. Wie gesagt in dem Beispiel hätte Video zum Audio sogar für Aufklärung gesorgt.

Zitat von Siobhan

Liebe o0Julia0o, meinst du das alles ernst?

Was meinst du denn genau?