Chancen // Sek II

Die wirklichen Einstellungschancen kann Dir hier keiner vorhersagen.

Was ich Dir sicher sagen kann: Schon seit Jahren wird niemand mehr "wegen" Geschichte eingestellt, sondern allenfalls "trotz".

Ob Du mit der Kombi in NRW Lehrer werden kannst, weiß ich nicht. In Bayern wäre sie nicht zugelassen. Französisch dazuzunehmen, ist au jeden Fall ratsam, aber bei weitem auch keine Jobgarantie. Griechisch? Oh mein Gott. Obwohl, kann schon sein, dass ab und an mal noch ein Gr-Lehrer gebraucht wird. "Zaubertränke" scheint mir da als Studienfach aber noch erfolgversprechender.

Auch ohne Glaskugel: Schlecht bis sehr schlecht.

Geschichte ist so ziemlich das "ungesuchteste" Fach, und Philo haben zwar nicht gerade allzu viele die Fakultas, aber der Bedarf ist auch eher gering, sprich, da wird gesucht, wenn aktive pensioniert werden.

Beispiel - an einem NRW-Gym wie unserem (knapp 1000 SuS) haben wir zwei Kollegen mit Philo. Von denen einer nur sporadisch eingesetzt wird (der andere dafür viel).

(Alt-)Griechisch... du klingst wie jemand, der vllt auf einem altphilologischen Gym nicht gerade verkehrt wäre... wie stehst du zu Latein? Wenn ich die Interessensschwerpunkte Philo/Geschichte richtig deute, würde ich mich da mal umhören... wie in (absehbarer) Zeit an Schulen deiner Wunschgegend die Personalstruktur aussehen könnte. NRW ist "das" Bundesland der schulscharfen Bewerbungen - die meisten SLen schreiben bei entsprechendem Vorfühlen die Stellen dann schon fast auf dein Profil hin aus, wenn du eben das bietest, was gesucht wird...

Gymnasien sind idR aber eben voll, sprich, da gibt es kaum Planstellen... der Sek I Bereich sucht mehr. Und die haben auch eher andere gefragte Fächer...

Also - auch wenn das hart klingt - idR wirst du nicht wegen, sondern trotz Geschichte eingestellt.

Zitat von Philosophybits

Ich studiere Philosophie und Geschichte in Münster und würde anschließend auch gerne in NRW Lehrer werden, präferiert in der Sek II (Philosophie wird ja sowieso eher in der sek II gelehrt).

Was heißt denn "du Präferierst"? Was für ein Lehramt studierst du denn? Einstellungschancen-mäßig ist das so ziemlich die schlimmste Kombination, die ich mir vorstellen kann. Geschichte war schon immer mit das schlimmste Fach, was Lehrerüberschuss angeht, Philosophie ist eine Nische, für die die meisten Schulen kaum Bedarf an Lehrerstunden haben, so dass man hauptsächlich in seinem anderen Fach eingesetzt würde.

Zitat von Philosophybits

Wie sind denn wohl die wirklichen Einstellungschancen mit den Fächern? Ich ziehe es auch in Betracht, noch Griechisch oder Französisch hinzuzunehmen. Dafür müsste ich aber noch einen Sprachkurs belegen und die Kenntnisse auffrischen.

Französisch wäre zumindest ein Langfach, leidet aber auch eher unter Lehrerüberschuss, auch weil derzeit Spanisch im Kommen ist und das zu Lasten von Französisch/Latein geht. Wenn du Griechisch unterrichten willst, empfehle ich eine Zeitmaschine.

Zitat von Philosophybits

Auf der Seite 'Lehrer-werden-nrw' finde ich aber nur Angaben für die sek I bzw. Grund - oder Berufsschule.

https://www.lehrer-werden.nrw/chancen/mint-lehrkraft (ein stück weiter runterscrollen, bis die Diagramme mit den Blasen kommen)

https://www.schulministerium.n…iegschancen/Prognosen.pdf (Seite 18ff)

Insgesamt steht in beiden aber nur das, was dir hier auch schon gesagt wurde

Altes Lehrerforen-Gesetz: Wenn nach zwei Tagen noch keiner geantwortet hat "Studier das, wofür Du brennst, dann klappt es am Ende auch mit einer Stelle", dann ist die angefragte Kombi wirklich schlecht.

Ich komme bei sekII Leuten vom Gym ja immer mit "komm ans Kolleg, bei uns ist immer bedarf" um die ecke, aber bei der fächerkombi spare ich mir das

Da du ja Philosophie machst: Wie gut bist du in Logik? Wäre eventuell Informatik eine Option? Dann kannst du dir die Schule aussuchen (wirst allerdings zu 90% in IF eingesetzt werden).

Zitat von CatelynStark

Da du ja Philosophie machst: Wie gut bist du in Logik? Wäre eventuell Informatik eine Option? Dann kannst du dir die Schule aussuchen (wirst allerdings zu 90% in IF eingesetzt werden).

90% würde ich da eher noch als untere Schranke ansehen, ich würde auf einen Philosophiekurs alle paar Jahre tippen.

Zitat von Lehramtsstudent

Wenn nicht wenigstens ein Fach dabei ist, würde ich ganz dringend vom Gymnasiallehramt abraten, sogar in NRW. Es gibt noch 4 andere Lehrämter, die nicht ganz so katastrophale Einstellungschancen aufweisen.

Aber da gibt es eigentlich keine Chancen auf Philosophie und Griechisch.

Und Geschichte/Französisch ist auch nicht mega gefragt.

Von daher stimme ich deinem ersten Satz zu. Der TE sollte sich mind eines der gefragten Fächer zu seiner Kombi dazu holen.

@TE hast du schon einmal ein Praktikum an einer Schule gemacht? Weißt du ungefähr, wie es ist Lehrer zu werden?

Deine Überlegungen klingen mir sehr theoretisch.

Zitat von Philosophybits

Wie genau meinst du ,,Wie gut bist du in Logik?'' Ich habe eben die Logik-VL bestanden, aber keine Vertiefung in der Richtung gemacht.

Ich habe selber nicht Philosophie studiert und meinte nur, dass wenn du mit logischen Strukturen etc. keine Schwierigkeiten und vielleicht sogar Spaß daran hast, dann vielleicht Informatik etwas für dich wäre. Denn in IF geht es ganz klar um logisches und algorithmisches Denken. Das Programmieren (was auch nur einen Teil der IF ausmacht) ist ein Ergenis dieser Denkweise. Ganz grob gesprochen natürlich.

Ich bin zwar selbst nicht an einem Gymnasium tätig, habe aber Ende letzten Jahres mit einer Mit-Abiturientin gesprochen, die an unserer ehemaligen Schule seit Jahren Englisch und Latein unterrichtet und die mir berichtete, dass immer weniger SuS Latein als zweite Fremdsprache wählen würden. Der Trend geht wohl momentan eindeutig zu Spanisch.

Das Problem ist ja nicht, dass die Fächer die du studieren wollen würdest oder bereits studierst nicht an Schulen unterrichtet werden würden, sondern die Frage inwieweit wenigstens eines davon einstellungsrelevant ist bzw. in den kommenden Jahren werden wird. Geschichte kann man da getrost streichen wegen des Überangebots an passenden Lehrkräften, Griechisch, Latein und Philosophie bieten nur wenige Schulen an und wird auch nicht massenhaft von SuS gewählt, sprich der Bedarf an Lehrkräften ist auch hier nicht exorbitant hoch. Lies dir vielleicht mal die Bedarfsprognosen deines BLs durch, welche Fächer auch noch in 3-5 Jahren einstellungsrelevant sein dürften und überleg dir, ob eines der Fächer für dich in Frage kommen könnte. So ist deine Kombi einfach extrem ungünstig- zumindest wenn du eine Einstellung im Schuldienst damit anstreben möchtest.

Ehm, naja ...

Sagen wir mal so, Deutsch ist immerhin ein Fach mit Stundenvolumen und daher besser als zwei Orchideen-Nebenfächer allein. Aber nicht ohne Grund ist Deutsch, Geschichte die schlechteste Kombination überhaupt und Philosophie ein selten gebrauchtes Nebenprodukt.

Wobei man sagen muss, bei uns am Weiterbildungskolleg wurde bei uns tatsächlich auch Deutsch zusammen mit SoWi in letzter Zeit mal eingestellt. Allerdings werden am Weiterbildungskolleg als sich verkleinernde Schulform auch eher selten Stellen ausgeschrieben.

Aber, Hannelotti, Deutsch am Berufskolleg ist doch noch vergleichsweise chancenreich?