Man könnte das Streichen von Themen beim Übergang absprechen. Gerade, wenn etwas eh nochmal gemacht wird.
Vor zwei Jahren habe ich das auch mit den Volksschullehrerinnen abgesprochen, als es bei ihnen stofflich knapp wurde. Mir war es dann lieber, ich führe ein Themengebiet neu ein, statt auf Halbwissen aufbauen zu müssen. Im Gegenzug haben die (erleichterten) Kolleginnen der VS die letzten Themen vertieft. Bei uns ging es auch um die schriftliche Division.