Forschertagebuch als Methodik in Bachelorarbeit

Das liest sich für mich als sei das Forschertagebuch eine Variante eines Lerntagebuches / Lernjournals / Portfolios. Vielleicht findest du zu diesen Begriffen etwas in der Literatur.
Außerdem liest es sich so, als würden die Schüler dadurch zum eigenständigen Handeln angeregt. D.h. sie übernehmen Verantwortung für den eigenen Handlungs-/Lernprozeß und das Handlungs-/Lernergebnis. Da ist lange bekannt, dass eigenverantwortliches Handeln besser motiviert, als kleinlichste Kontrollen jeden Details (um mal einen Extrempunkt zu setzen). Dazu solltest du in der Pädagogik, abr auch in der Motivationsforschung einiges finden.

Ich würde unter folgenden Begriffen suchen:
Didaktik des Sachunterrichts, Methodik des Sachunterrichts, Lerndokumentation, konstruktivistischer Unterricht, kompetenzorientierter Sachunterricht, Experimente im Sachunterricht, Lerntagebuch....

Hast du das Material schon gefunden?
https://grundschule.bildung-rp…s/MINT/Praxishandbuch.pdf

Haus der kleinen Forscher:
https://www.haus-der-kleinen-f…fortbildungen/paedagogik/

SINUS- Transfer:
https://www.bildungsserver.de/…chaftsmodule-6935-de.html