In solchen Phasen mache ich immer mal interessante Dinge, die ich schon immer mal mit den Schülern machen wollte, und die überhaupt nichts mit dem Curriculum zu tun haben... Z.B. in Geschichte einmal eine historische Analyse eines Computerspiels aus den 80ern. (Erwachsenenbildung)
In solchen Phasen mache ich immer mal interessante Dinge, die ich schon immer mal mit den Schülern machen wollte, und die überhaupt nichts mit dem Curriculum zu tun haben... Z.B. in Geschichte einmal eine historische Analyse eines Computerspiels aus den 80ern. (Erwachsenenbildung)
OK, ich bin dabei: Welches Spiel analysieren wir Nelerich? 
OK, ich bin dabei: Welches Spiel analysieren wir Nelerich?
Ich glaube nicht, dass du das kennst. Dafür bist du zu jung. 
"Laser Defense" aus dem Jahr 1982 auf dem TRS-80, eine Variante von "Missile Command", dass im "Real Life" des Kalten Krieges spielt. Der historische Kontext war die Nuklearbedrohung und Reagans SDI-Programm. Methodisch war das eine Erweiterung des Quellenbegriffs auf mal etwas anderes.
Computerspiele auf der großen Projektionswand machen übrigens Spaß.
Stimmt, 1982, war ich erst zwei. Das Spiel klingt aber interessant, gerade auch im historischen Kontext. Tolle Idee, das einzubauen! Verdammt, ich hätte dich wirklich gerne als Geschichtslehrer gehabt.
Da sicherlich noch nicht alle einen Ausbildungsplatz oder Anschluss haben: gucken, wo noch Berufsbildungsmessen o.ä. sind, nochmal ins BIZ gehen, ggf. Termin im Jobcenter
gemeinsam kochen?
Frühstück zubereiten und essen?
Frühstück ist für Dienstag geplant.
Bisher ist die Idee in den Park und anschließend Eis essen zu gehen, wobei die meisten Schüler lieber Döner wollen 
Dazu noch den FIlm "War games" gucken, perfekt 
Zum Abschluss finde ich es immer schön mit den Schülern zu quatschen und sich zu unterhalten, was sie so beruflich vorhaben und in entspannter Atmosphäre auch mal Probleme zu bereden und auch Tipps fürs weitere Leben zu geben.
Verdammt, ich hätte dich wirklich gerne als Geschichtslehrer gehabt.
wie lieb... Deine Schüler können sich m.M.n. auch glücklich schätzen, dass du dich fürs Lehramt entschieden hast, bist echt ne coole Socke.
Sorry, OT
@Anna Lisa, geht ins Freibad oder an nen See...
