Hallo 
...wie nennt man es methodisch, wenn man selbst als Lehrkraft in eine Rolle während des Unterrichts schluepft, z. B. als Professor bei einem Fachtagung Geographie und die SuS mitnimmt in jenen Fachtagungsprozess, indem diese dort etwas via Gruppen- oder Partnerarbeit erarbeiten etc.?
Eine handvoll SuS werden auch als Experten eingesetzt und diese dann auch am Beginn - bei der Vorstellung des Prof. (Lehrer) - mit einem entsprechenden Symbol dargestellt!
Ist das ein "regulaeres Rollenspiel" - weil ja nicht alle eine genaue Rolle zugewiesen bekommen; denn der Rest der Klasse stellt reine Teilnehmer dar - oder gibt es da eine extra Methodenbezeichnung fuer?
Waere super, wenn ihr eine Info habt. Bisher bin ich durch Fragen nicht 100% schlauer geworden 
