Die laufen natürlich nur zusätzlich mit auf dem Hof rum 
Aber halt mit offizieller Montur und so.
Was hat eure Schule positiv verändert?
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Die laufen natürlich nur zusätzlich mit auf dem Hof rum
Aber halt mit offizieller Montur und so.Das machen bei uns immer die Drittklässler, auch mit Montur und wir nennen sie Pausenhelfer. Seitdem brauchen wir nur noch 1 Pausenaufsicht (wir sind nur 4 Klassen, aber auch wenige LuL, so dass man trotzdem viele Aufsichten hat, denn pro Tag 3 Buszeiten und 2 Pausen bei 4 Leuten...)
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Ist aus Datenschutzgründen nicht erlaubt.
Was bei uns sehr positiv ist:
Doppelstundenkonzept: Deutlich weniger Stress und Hektik für alle.Wir haben zwei Fächer: das normale in einem der Lehrerzimmer und eins im Seki, wo die SuS etwas hineinlegen können. Geht nur, wenn das auch besetzt ist. Irgendetwas herauszunehmen ist nicht erlaubt. Herumschnüffeln geht also nicht.
Um unsere Doppelstunden (überwiegend) bin ich auch sehr dankbar. Man schafft richtig was weg und kann flexibler planen.
Seit letztem Jahr nimmt man sich mehr Zeit für die Planung des kommenden Schuljahres. Die Reibungsverluste, weil einem irgendetwas aufgedrückt wurde, was man überhaupt nicht will, sind geringer geworden. Oder man merkt in den Planungskonferenzen, dass man wohl oder übel im Sinne des größeren Ganzen in diesen sauren Apfel beißen muss. Im Gegenzug erhält man oft ein Unterstützungsangebot in Sachen Material usw. Vorher ging das so unter oder man musste zusehen, wo man sich die Hilfe holt. Bei so vielen Leuten wie bei uns verliert man gerne mal den Überblick.
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Ach, mir fällt noch was ein, was ich wirklich seeeeehr toll finde, vor allem weil ich hier so oft lese, dass es bei euch ganz anders läuft: Wir haben die Klassenzuteilungen fürs nächste Schuljahr meist schon im März und den zugehörigen Stundenplan spätestens im Mai. Mitte August startet jeweils das nächste Schuljahr. Ich hab aber auch hier in der Schweiz schon Schulen erlebt, wo das nicht klappt.
Sehr gut finde ich auch, dass die Türen zu den Büros der Schulleitung meistens offen sind und man bei kleineren Anliegen einfach kurz hingehen kann. "Tür zu" bedeutet dann eben entweder Schulleitungsmitglied nicht da oder will gerade nicht gestört werden.
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Briefkästen für die Lehrer vorm Lehrerzimmer.
Da können die Schüler ihre Unterlagen jeglicher Art hineinwerfen, und das Klopfen an die Lehrerzimmertür ist stark zurückgegangen
Das haben wir jetzt auch neu und es klappt super
Zusätzlich seit einigen Jahren ein Fachraumprinzip. -
Mit der neuen Schulleitung hören Schulkonferenzen pünktlich auf. Ausserdem wird irgendwie mehr mitgedacht. Die Verteilung von Klassenassistenzen und Zivi auf die Klassen ist transparenter und besser geworden.
Und es ist endlich klar geregelt, an wen und wie man sich abmeldet, wenn man mal krank sein sollte. Das empfinde ich als Erleichterung.
Ansonsten finde ich es praktisch, dass jede Klassenlehrperson ein Klassenhandy hat.
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Wann eine Konferenz endet, hängt doch auch immer mit dem Diskussionsbedarf zusammen, oder?
Wobei eine Art Zeitwächter manchmal schon sinnvoll wäre...Ja, der Diskussionsbedarf lässt sich aber oft bereits vorher antizipieren und in persönlichen Gesprächen vorentlasten. Desweiteren ist es ein Ausdruck von Leitungskompetenz, Diskussionen nicht ausufern zu lassen, sondern zügig zu fokussieren. Konferenzen lassen sich dadurch erheblich beschleunigen. Allerdings muss das mit dem Kollegium auch etwas "trainiert" werden. Ich denke dabei vor allem an wenige Lehrkräfte, die zuverlässig zu bereits abgehandelten Tagesordnungspunkten ausführliche Fragen stellen, die bereits längst geklärt sind.
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Wann eine Konferenz endet, hängt doch auch immer mit dem Diskussionsbedarf zusammen, oder?
Wobei eine Art Zeitwächter manchmal schon sinnvoll wäre...naja es gibt ja Traktanden (und diese können wir u.a. auch selbst einreichen, wenn wir etwas diskutiert haben möchten)....und klar ist Raum für Diskussion da. Und eine reine Mitteilungsrunde sollte nicht zur Diskussionsrunde werden.
ich bin froh, wenn die Konferenz pünktlich endet....so lassen sich andere Termine viel besser planen.
