Bin ich zu schüchtern für den Lehrerberuf?

Zitat von Jandel

nur die geforderten 3 Monate bleiben, aber es hat mir so gut gefallen, dass ich doch 1 Jahr geblieben bin. Ich werde im Februar 23 und habe das Gefühl, dass mir die Zeit wegläuft

Du bist 22 und hast einen BA.

Du bist sehr, sehr, sehr, sehr jung...

Schüchternheit ist nicht gleich Schüchternheit.

Ich kenne Kollegen, die leben privat sehr zurück gezogen, wirken zum Teil sehr verschlossen, sind aber in der Klasse wahre "Entertainer" - also offen, motivierend, humorvoll.

Es gibt sogar Lehrer, die an einer sozialen Phobie leiden, aber trotzdem sehr professionell unterrichten und in der Klasse sich nichts anmerken lassen.

Voraussetzung dafür ist aber, dass man sich bei dem, was man tut, wohl fühlt und dass es Spaß macht. Mit dem daraus gewonnenen Selbstbewusstsein tritt die Schüchternheit schnell in den Hintergrund.

Zitat von Meerschwein Nele

Du bist 22 und hast einen BA.
Du bist sehr, sehr, sehr, sehr jung...

Absolut, das kann man nur ganz dick unterstreichen!
Ich beende mein Ref mit 30 .... Habe eine Ausbildung, Studium und ein Jahr Ausland hinter mir. Gerade die Ausbildung ist für mich nach wie vor super gewesen und kann ich nur empfehlen.
Einen Master kannst du später noch machen, den Bachelor nimmt dir ja auch keiner.

Das Finanzielle ist sicherlich auch von Bedeutung, aber überlege dir halt, dass du den Job dann wahrscheinlich 40 Jahre machst. Da wäre mir die Lebensqualität doch wichtiger.

Ansonsten es gibt ja nicht nur Erzieher, ich kenne mich da aber im Detail nicht aus.

Lass dir Zeit und guck für dich, was dir gut tun könnte. Spring doch jetzt noch mal für ein Jahr raus und guck, ob du einen Auslandsaufenthalt mit Praktika an Schulen verbinden könntest. Ich kenne mich damit nicht wirklich aus, denke aber, dass es vielleicht möglich sein könnte, als Assistent-Teacher irgendwo zu arbeiten.
Was die Schüchternheit und das Unwohlsein anbelangt, das kann man zu überwinden lernen, wenn man sicher ist, das man für sich das Richtige gefunden hat.
Ansonsten würde ich dir raten zu überdenken, ob du dich nicht von deinen Eltern emanzipieren müsstest.

Ganz dringend - egal wie du dich letztendlich entscheidest - lerne folgende, vielleicht ernüchternde Tatsache:

Was deine Eltern "gerne hätten" ist scheissegal.

Das ist DEIN Leben. Du bist nicht auf der Welt, die Erwartungen anderer Leute zu erfüllen, sondern deine eigenen.
Wenn das dann zufälligerweise jemand anderem auch gefällt, schön.
Wenn nicht - PAL (Problem Anderer Leute).

In allen deinen Posts steht - teils direkt, teils unterschwellig - "Aber meine Eltern..."
Du bist 22.
Also haben seit mindestens 4 Jahren deine Eltern absolut NICHTS mehr zu bestimmen, was dich angeht.
Das hast du nur offenbar noch nicht gemerkt.
Wird dringend Zeit, daran was zu ändern.

Ob du das im Ausland, an der Uni, in einem Ref oder sonstwo machst... egal. Aber probier dich aus und handele nach DEINER persönlichen Erfahrung daraus. DIR muss es gefallen.

Ich hoffe das kam an... und - ich hab halt eine Ruhrpottschnauze, und vielleicht brauchtest du mal einen etwas derberen Ton, um "wach zu werden".

Und jetzt hau rein.

Ich würde es nicht von der Schüchternheit abhängig machen, ob du geeignet bist oder nicht. Selbst bin ich auch ein schüchterner Mensch und mir geht es wie Wollsocken, privat telefoniere ich gar nicht gern mit fremden Menschen, ich beschwere mich auch nicht gern irgendwo.

In den Lehrberuf wächst man hinein was Schüchternheit angeht. Da bin ich in einem Jahr schon viel selbstsicherer geworden, was vor allem die Elternarbeit angeht. Dass mir das unterrichten liegt, habe ich in den diversen Praktika erlebt, die auch auf unterschiedlichen Stufen stattfanden. Und ja vor 6. Klässler stand ich auch nicht so gerne wie vor Kindergartenkindern oder Unterstufenkindern. Meiner Meinung haben unterschiedliche Bedürfnisse und brauchen auch ein anderes auftreten.

Lass dir Zeit mit der Entscheidungsfindung, sammle Erfahrungen. Du bist so jung. Ich bin auch erst mit 36 Lehrerin geworden, habe davor was anderes gemacht. Das was du bist jetzt hast (Abitur, Bachelor) kann dir eh keiner mehr nehmen und du kannst jederzeit wieder darauf aufbauen.

Ich bin im Umgang mit mir wenig oder nicht bekannten Erwachsenen auch sehr zurückhaltend. Wie Wollsocken und FrauZipp telefoniere ich z. B. auch sehr ungern, wenn es um Dinge geht, bei denen ich mich nicht gut auskenne. Das darf dann immer mein Mann erledigen. Referate habe ich immer gehasst und mag auch vor den Kollegen nur ungern etwas vortragen.
Wirklich viele Stunden habe ich im Praktikum nicht gehalten, eben die vorgeschriebenen Pflichtstunden, aber die liefen ausnahmslos gut und in habe mich wohlgefühlt. Ich bin in der Klasse kein Entertainer, habe aber meine Kinder im Griff und der Unterricht läuft. Die Kinder und Eltern respektieren mich. Ich weiß das und trotzdem bin ich beim ersten Elternabend in einer neuen Klasse immer sehr nervös
Ich denke, es gibt einen Unterschied zwischen zurückhaltend sein und sich nicht durchsetzen können. Eine natürliche Autorität ist wichtig. Auch wenn man ein ruhiger Mensch ist, kann man die haben.

Zur prinzipiellen Frage, was die Schüchternheit und Offenheit angeht: bei mir gibt es da eine völlig klare Spaltung zwischen privater Persönlichkeit und Lehrerbühnenpersönlichkeit. Niemand, der mich nur beruflich kennt, würde vermuten, dass ich im privaten Bereich eher menschenscheu bin, eher in Ruhe gelassen werden möchte und keine Lust auf Veranstaltungen mit Gedränge und Leuten habe. Auch ich hasse Telefongespräche abgründig und mein liebstes Medium ist der schriftliche Text. In der Schule bin ein komplementärer Mensch (bis auf das mit dem Telefonieren...) Bei mir ist es wirklich wie beim Schauspieler auf der Bühne, sobald ich die Schule betrete.

Aber ein anderer Gedanke, der mir heute morgen gekommen ist, ist ob die OP eventuell als junge Frau ein Produkt des zunehmenden Trends der Erziehung durch Helikoptereltern ist. Ihr Beitrag ist dadurch definiert, dass sie keine eigenen Vorstellungen von ihrem Lebensweg hat - was in dem Alter allerdings nicht wirklich ungewöhnlich ist - aber noch viel mehr, dass sie überhaupt nicht in Frage stellt, dass ihre Eltern ihren Lebensweg und ihr Studium planen. Junge Leute meiner Generation (Geburtsjahr 1968) hätten das als arroganten Übergriff verstanden und sich entschieden gewehrt.

Wird diese Art von Kindern aus Helikopterfamilien verstärkt in die Gesellschaft und damit auch in die Schulen kommen? Ich fände so eine Tendenz bedenklich...

Zitat von Meerschwein Nele

Aber ein anderer Gedanke, der mir heute morgen gekommen ist, ist ob die OP eventuell als junge Frau ein Produkt des zunehmenden Trends der Erziehung durch Helikoptereltern ist. Ihr Beitrag ist dadurch definiert, dass sie keine eigenen Vorstellungen von ihrem Lebensweg hat - was in dem Alter allerdings nicht wirklich ungewöhnlich ist - aber noch viel mehr, dass sie überhaupt nicht in Frage stellt, dass ihre Eltern ihren Lebensweg und ihr Studium planen. Junge Leute meiner Generation (Geburtsjahr 1968) hätten das als arroganten Übergriff verstanden und sich entschieden gewehrt.

Wird diese Art von Kindern aus Helikopterfamilien verstärkt in die Gesellschaft und damit auch in die Schulen kommen? Ich fände so eine Tendenz bedenklich...

Beobachte ich bei mir in der Familie zum Teil auch. Eltern Akademiker, als hat das Kind gefälligst zu studieren.
Ich hatte da echt Glück mit meinen Eltern, die haben auch meine Ausbildung voll befürwortet, die Zeit, die ich brauchte um mich selber studierfähig zu fühlen.
Ich durfte mich selber entwickeln. Sehe aber leider oft genug, wie es anders ist.
Solche Leute sitzen dann am Ende auch mit abgebrochenem Studium mit Ende 20 in der Berufsausbildung.

Zitat von Wollsocken80

Kennen wir uns? Im Ernst ... wahrscheinlich würden mich viele Leute genau so beschreiben. Unter uns ... ich HASSE z. B. telefonieren. Ich bekomme ernsthaft Zustände, wenn ich privat irgendwo anrufen soll und habe deswegen schon ich weiss nicht wie oft vollkommen irrational irgendwelche Termine verschlampt. Wenn es aber um meinen Job geht, denke ich mir immer "ach ... ich bekomme Geld dafür und das nicht zu knapp". Ich wundere mich echt immer wieder selbst über mich, es ist fast so eine Art gespaltener Persönlichkeit. Also ja, das gibt es schon, dass man mit und an seinen Aufgaben ganz gewaltig wächst.

Wie ich mich gerade freue, das zu lesen ich dachte immer, ich wäre die einzige, der es so geht. Wenn ich privat irgendwo anrufen muss -sei es nur zum Pizza bestellen - muss ich mir vorher echt einen Sprechtext aufschreiben, damit ich den Text nicht verzammel Sowas macht mich echt total nervös. Vor der Klasse stehen ist dagegen für mich kein Problem, da falle ich eher in die Kategorie "Entertainer", ohne dass mir da irgendwas zu peinlich oder zu unangenehm sein könnte. Wenn man das mal soziologisch betrachtet hat Lehrersein ja ganz viel mit Rollenverhalten zu tun. Wenn man sein "Kostüm" angezogen hatnund auf der " Bühne" steht, spielt man seine Rolle und nicht sich selbst. Natürlich schwingt das selbst immer mit und man kann sich nicht komplett verbiegen. Aber durch die Maske, die man durch die Einnahme einer bestimmten Rolle aufsetzt, hat man natürlich einen gewissen Schutz.
Ich glaube, dass es deshalb so viele Menschen gibt, die sich unwohl in ihrer Haut fühlen vor der Klasse, weil sie sich der (Lehrer)Rolle nicht genug bewusst sind. Denn dann fängt man an Frechheiten von Schülern persönlich zu nehmen und als Angriff auf die eigene Person zu werten.
Aus diesen Gründen glaube ich, dass auch eher schüchterne Menschen für diesen Beruf geeignet sein KÖNNEN, wenn sie lernen, wie man sich in eine Rolle einfügt und diese ausfüllt. Vorausgesetzt, man möchte diese Rolle spielen.