Was machen Nachhilfelehrer anders?

ich seh's auch wie plattyplus. Bei uns sind die meisten beim gleichen Nachhilfeinstitut, weil es vom Amt bezuschusst wird. Dort hocken größtenteils ehemalige Lehrer vom Format "alte Haudegen" aus der Zeit, als erklären noch erlaubt war und die Seminare (und die inzwischen völlig abgehobene Unididaktik) noch nicht der Ansicht waren, jeder Schüler könne sich alles selbst beibringen, weil er so super motiviert und nebenbei noch hochbegabt ist.

Sprich: Die erklären den Jungs einfach, wie's geht. Das dann aber auch in kleinen Gruppen, wo für jeden genug Zeit da ist. Ich hab von meinen Jungs auch schon zu hören bekommen "liegt nicht an Ihnen, ich versteh schon, dass Sie nicht so viel Zeit haben wie die Nachhilfelehrer, aber ich kapier's halt nur so."

Der Erfolg ist relativ eindeutig. Die allermeisten werden eine Note besser, und wir hätten ohne unsere Nachhilfe wohl gefühlt 20-30% mehr Durchfaller in der Abschlussprüfung.

@Methodenzirkus: Jetzt mal ehrlich ... wer zwingt euch denn, den im Unterricht aufzufahren? Kommt da nach dem Ref noch irgendjemand vorbei mit erhobenen Zeigefinger "Du *musst* jetzt aber ne Gruppenarbeit dazu machen"? Das ist ja wohl Blödsinn. Wenn's euch mit Frontalunterricht wohler ist, dann macht das doch so. Mir ist mit Selbstlernen wohler, weil ich gerade in diesem Setting die Möglichkeit habe, gezielt auf schwächere Schüler einzugehen und die stärkeren sich nicht ständig langweilen müssen, bis der Rest mal hinterher getrottelt kommt. Vielleicht liegt das mit der Abneigung gegen diese "modernen" Unterrichtsformen auch einfach daran, dass der ein oder andere hier sie nicht verstanden hat?

Die Einstellung zu Schule und Bildung ist hier in der Schweiz auch eine andere als in Deutschland. Eben weil es in Europa schon genügend Positiv-Beispiele gibt, muss man den vollkommen sinnlosen Vergleich Europa-Asien gar nicht erst anstellen.

Um diese Einstellung aktiv zu verändern, braucht es aber ziemlich viel und alle müssen an einem Strang ziehen. Ich unterhielt mich erst gestern mit einem deutschen Vater, dessen Söhne jetzt an einer schweizer Primarschule sind. Der sinnierte etwas unglücklich vor sich hin, das schweizer Schulsystem sei doch recht anspruchsvoll und von seinen Söhnen würde so viel Disziplin eingefordert. Ja nun ... Irgendwoher wird das schon kommen, dass unsere Jugendlichen am Gymnasium so anständig sind. Das hat man ihnen wohl so beigebracht.

@state_of_Trance Du bringst es auf den Punkt. Das fängt aber hier im Forum schon an. Wenn ich schreibe, ich bekomme von Eltern regelmässig Rückmeldung, ihre Kinder würden zu Hause plötzlich nervtötend viel über Chemie erzählen, glaubt mir das entweder keiner, oder man hält es für Aufschneiderei. Tatsächlich finden die Eltern das gut, dass ihr Kind in der Schule offenbar so viel lernt, dass es daheim aus dem Plappern nicht mehr rauskommt und auch auf Naturwissenschaften wird hier sehr viel Wert gelegt. Für meinen Geschmack schon fast zu viel, da nervt es mich eher, wenn gelegentlich mit mangelnden Französischkenntnissen kokettiert wird. Aber wenn deutsche Lehrer schon nicht glauben können, dass Lernen auch einfach mal geil sein kann ... Ja nun.

Mal andersrum: wenn meine Kinder später in Physik oder Chemie schlechte Noten haben sollten werde ich auch einen Nachhilfelehrer suchen. Erstens kann ich dann auch nicht mehr helfen, zweitens gibts nichts Fruchtloseres, als mit seinen Kindern ums Lernen zu streiten.

In die Institute wie Schülerhilfe werde ich aber garantiert kein Geld investieren, eben weil ich weiß, was man dort für sein Geld bekommt.

@Krabappel Wenn nur eines der beiden Fächer betroffen ist, fände ich das OK. Wenn aber mehrere Fächer aus dem gleichen Bereich betroffen sind, würde ich Dir als Lehrperson Deines Kindes dazu raten über einen Wechsel der Schulform nachzudenken.