FOCUS: Mit strengen Regeln zum Erfolg

Zitat von Mikael

Aha, die Putzfrauen führen Aufsicht über Schüler... und das sind so die Schweizer Gepflogenheiten?

Wie schon erwähnt gibt es bei uns überhaupt keine Aufsichtspflicht, da wir eine reine Oberstufe sind. Wer bei euch aufsichtsberechtigt ist, das entzieht sich meiner Kenntnis.

Zitat von Mikael

es sei denn man findet ein paar dumme Lehrer, die unbezahlt eine Überstunde schieben

Ach weisst Du ... morgen z. B. wäre es mir durchaus möglich, schon um 6:30 Uhr mit der Arbeit zu beginnen da ich nur die ersten 4 Lektionen Unterricht habe. Flexible Arbeitszeiten und so. Es scheint an dieser einen Schule in Berlin ja zu funktionieren.

Ach so ... zum Aufschliessen der Schule brauche ich natürlich den Hausmeister nicht. Den Schlüssel habe ich doch selbst.

Wieso bezweifelst Du das denn? Fassen wir zusammen: *Du* hättest keine Lust, um 6:30 Uhr einen putzenden Schüler zu hüten. Selbstverständlich wäre es aber möglich. Ich hab den ein oder anderen Kollegen, der an seniler Bettflucht leidet, die sind teils wirklich schon vor 7 Uhr an der Schule

Wieso bist Du denn nicht bezahlt, wenn Du um 6:30 Uhr mit der Arbeit beginnst und dafür um 15 Uhr nach Hause gehst? Die Freiheit würde ich mir natürlich nehmen und widersprechen würde mir niemand.

@DeadPoetJa eben... Wenn du keine Anwesenheitspflicht hast dann geh doch einfach nach Hause. Ich kann morgen z B theoretisch um 11:30 Uhr die Segel streichen und zu Hause Nase bohren wenn ich Lust dazu habe.

Man geht davon aus, soso. Und wer überprüft wann du zu Hause den Hammer fallen lässt?

Vlt. sollte das die Userin, die eine Zeit lang hier mal aufschrieb, wie lange sie so pro Tag und pro Woche arbeitet, das mal austesten, um herauszufinden, ob es zu einer Mehrarbeit kommt oder ob sie ihre Vor- und Nachbereitung der Stunden auch in diese Zeit integrieren kann. Dann hätten wir ja den Beweis, ob Wollsockens Vorschlag funktioniert .

@DeadPoet Die Diskussion ist ja auch blöd weil die Qualität deines Unterrichts natürlich überhaupt nichts damit zu tun hat, ob du um 6:30 Uhr oder um 10:00 Uhr mit der Arbeit beginnst. Gerade @Mikael wird ja nicht müde zu betonen dass ihr gar keine festgelegten Arbeitszeiten habt, vor allem wenn es um Konferenztermine und so geht. Demnach verbietet dir also auch niemand ab 14 oder 15 Uhr zu chillen wenn du um 6:30 Uhr angefangen hast zu arbeiten.

In meinem Arbeitsvertrag steht jedenfalls, dass ich pro Woche 41.5 Stunden arbeiten soll und 25 Tage Urlaub pro Jahr in Anspruch nehmen kann. Es gibt aber keinen "man" der das jemals überprüft. Ich weiss, dass es ungefähr hinkommt weil ich mir die Zeiten mal grob notiert habe. Dabei ist es unerheblich, ob ich (wie meistens) zur 1. Lektion, zur 2. oder zur 3. Lektion beginne. Wenn ich später anfange schlafe ich meist auch länger.

Die Diskussion ist deswegen müßig, weil hier Blinde von Farben reden. Es gibt tausende Kollegen, die mit schwieriger Klientel arbeiten MÜSSEN und einen disziplinarischen Weg finden MÜSSEN, weil sie sonst krank werden. Das kann hier doof finden, wer will, das ist die Realität. Und wer an so einer Schule als Schulleiter Angst vor Eltern, Schülern oder Juristen hat, richtet die Schule zugrunde. Die lieben Kollegen, die dort arbeiten gleich mit.
Das hat auch nichts mit rot-grün-versifft und nichts mit strahlenden Kinderaugen zu tun und welche Phrasen gleich noch hervorgeholt werden mögen. Es geht dabei um das gesunde Arbeiten an Brennpunktschulen. Ohne Disziplin kein Unterricht. Ohne Nachsitzstunden kein Alltag möglich. Zur Unterrichtsvorbereitung gehört an manchen Schulen einfach Putzdienst/Frühsport/ Nachschreibtermine. Einziges Problem: ein Schulleiter, der sagt: „...das geeeeht leider nicht. Oh, jetzt muss ich aber in die Kaffeepause!“ und sich dann selbst Mathe in den fünften Klassen zuteilt. Und wenn dann Eltern einen Lehrer zur Rede stellen wollen oder gar im Klassenzimmer stehen, um Konflikte mit Schülern zu klären....

Zitat von kleiner gruener frosch

Krabappel:
Der Schulleiter ist dann nicht wirklich das "einzige Problem". Aufgabe des Schulleiters ist es dann, rechtlich machbare Lösungen zu finden aber auch zu verhindern, dass sich die Lehrer mit rechtlich nicht haltbaren Lösungen in die Nesseln setzen.

Das bestreitet doch niemand. Es geht wie gesagt nicht um das Wie sondern um das Ob. Es gibt durchaus SL, die die rechtlichen Möglichkeiten nicht ausschöpfen. Wenn Lehrer physisch angegriffen werden und der SL findet, das reiche nicht für eine Ordnungsmaßnahme, weil er keinen Bock auf stressige Eltern hat usw. und stattdessen den Schüler fragt, wie er den Lehrer findet. In solchen Schulen regiert die Straße, glaubt's oder lasst's

Man muss sich ja die Berliner Schule nur einmal vor und einmal nach Schulleiterwechsel ansehen, dann weiß man Bescheid.