Fachfremd Deutsch und Mathe Klasse 1

  • Die Threaderstellerin hat sich inzwischen abgemeldet. Schade.

    Ja, find ich auch schade. Aber irgendwie auch unhöflich. Mag sein, dass die Debatte (wie in letzter Zeit sehr oft hier...) abgedriftet ist und sie entschieden hat, dass ihr das so nichts bringt. Das kann ich absolut verstehen. Es waren aber durchaus auch einige Beiträge dabei, die auf die Ausgangsfrage eingegangen sind. Heißt: wildfremde Menschen haben nicht nur nachgedacht, sondern sich auch die Zeit genommen sich hinzusetzen und das aufzuschreiben. Ich finde da könnte man sich wenigsten kurz und knapp bedanken, bevor man dann wieder verschwindet. Zumal niemand sie in irgendeiner Form persönlich angegriffen hat.


    Ich muss aber auch sagen, dass das eine Unart ist, die mir hier in letzter Zeit öfter untergekommen ist: jemand stellt ein Frage, man nimmt sich die Zeit darauf zu antworten und dann lässt der Fragensteller nie wieder was von sich hören. Finde ich befremdlich. Genauso, wie die Häufung von persönlichen Angriffen untereinander und das immer wieder herumreiten auf immer wieder denselben Themen, egal wie die Ausgangsfrage war. Als Erste-Hilfe-Maßnahme habe ich jetzt erstmal eine ganze Reihe Leute gesperrt, ich denke aber gerade auch ernsthaft darüber nach, mich hier ganz abzumelden, weil ich mich immer häufiger ärgere und immer seltener was rausziehen kann.... hm, vielleicht brauch ich (und alle anderen) aber auch einfach nur Ferien.... oh, da bin ich jetzt aber auch gehörig abgedriftet, aber da die Fragestellerein ja eh raus ist, ist das hier auch schon egal....

    "Die Wahrheit ist ein Zitronenbaiser!" Freitag O'Leary

  • Mmh,also als ich noch Schüler war, waren wir in der Sek 1 alle heilfroh, daß es alle 2 Jahre neue Lehrer gab. So wußte man wenigstens, daß man Lehrer, mit denen man nicht zurecht kommt, irgendwann mal wieder loswird. :zungeraus:
    Bei uns an der Berufsschule haben wir dann bei den Vollzeitklassen mitunter das andere Extrem. Da hat meine Klasse im nächsten Jahr insg. 32 Wochenstunden Unterricht, aufgeteilt in 18 Fächer und unterrichtet von 15 Kollegen. Ich bin da am Ende Klassenlehrer mit einer Wochenstunde. Auf diese extrem vielgliedrige Welt sollte man die SuS in der Sek 1 schon einmal langsam vorbereiten.

    Ja das Argument höre ich öfter. Aber wieso ist das so bedeutend in der weiterführenden Schule? In der Grundschule hat man im Normalfall 4 Jahre den gleichen Klassenlehrer und das sogar richtig viele Stunden. Und in aller Regel mögen die meisten Schüler ihren Klassenlehrer. Auch für die weiterführende Schule sollte doch gelten: Man kann Pech haben und hat ein paar Jahre einen blöden Lehrer haben, aber doch genauso auch umgekehrt. Ist doch in der Arbeitswelt später nicht anders. Oder häufen sich an der weiterführenden Schule die "blöden Lehrer die man loswerden will"?

  • Bei uns an der Berufsschule haben wir dann bei den Vollzeitklassen mitunter das andere Extrem. Da hat meine Klasse im nächsten Jahr insg. 32 Wochenstunden Unterricht, aufgeteilt in 18 Fächer und unterrichtet von 15 Kollegen. Ich bin da am Ende Klassenlehrer mit einer Wochenstunde. Auf diese extrem vielgliedrige Welt sollte man die SuS in der Sek 1 schon einmal langsam vorbereiten.

    Nur weil es in der Berufsschule im Moment so ist, heißt das doch nicht, dass man entsprechend auch den Unterricht in den unteren Klassen so gestalten muss. Umgekehrt wird für mich ein Schuh daraus: Die Situation an der Berufsschule ändern. Das wäre sicherlich für alle Schüler besser.

  • ...Genauso, wie die Häufung von persönlichen Angriffen untereinander und das immer wieder herumreiten auf immer wieder denselben Themen, egal wie die Ausgangsfrage war...

    Nichts für ungut, aber du hast über das Klassenlehrerprinzip und andere Themen hier referiert.


    Ich meinte meinen Hinweis jedenfalls sehr ernst. Wenn ein Lehramtsstudent einem unterrichtenden Kollegen (gleich welches Studium er abgeschlossen hat, er hat hoffentlich studiert) rät, dass er sich ein Didaktikbuch aus dem ersten Semester kaufen soll, dann bin ich schon überrascht.


    Klar, war vielleicht unnötig darauf hinzuweisen. Man könnte es aber als Hinweis darauf verstehen, dass die TE erst ihr gesammeltes Fachwissen und dann ihre Kollegen bemühen soll, bevor sie hier bisschen zusammehanglos diverse Hinweise für Anfangsunterricht gemeldet bekommt.

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