Hallo zusammen!
Ich habe morgen einen UB zum Thema Kurzgeschichten deuten (WRS KL.7).
Dafür habe ich den Text meinen Schülern heute bereits vorgestellt, diesen gelesen und Fragen zum Text beantworten lassen (typische Textarbeit).
Im UB sollen die SuS nun durch produktorientierten Umgang mit dem Text zu einer ersten Deutung kommen.
Allerdings waren heute zwei Schüler krank und kennen somit den Text nicht. Ich lasse zwar am Anfang den Inhalt wiederholen, aber das wird für die beiden eher schwächeren SuS nicht ausreichen.... Für diese bräuchte ich nun noch eine zusätzliche Aufgabe. Stehe leider aber gerade total auf dem Schlauch....
Sollte ich diese nun die Textarbeit der vorherigen Stunde machen lassen? Oder habt ihr eine Idee, wie diese schon etwas leicht deutendes machen könnten?
Wäre um jeden Tipp und jede Idee dankbar