Niedersachsen BBS: Seiteneinstieg in den Vorbereitungsdienst vs. Direkter Quereinstieg

Hi,
also ich habe gerade den direkten Quereinstieg gemacht und kann sagen, dass es bis jetzt ein steiniger Weg ist. Zuerst war es sehr schwer 2 Fächer anerkannt zu bekommen. Erst wurde mir nur 1 Fach anerkannt und erst nach dem ich mich bis zum Kultusministerium durchtelefoniert habe, wurde mir das 2. Fach anerkannt. Und das nur, da ich zusätzlich zu meinem Chemiestudium noch während der Promotion Vorlesungen in der Physik gehört habe.
Für eine Verbeamtung benötigst du aber 2 Fächer. Laut Aussage des Kultusministerium wäre die Anerkennung im Seiteneinstieg leichter.
Das nächste Problem ist die Anerkennung der beruflichen Tätigkeit. Ich habe nach dem Studium fast 8-9 Jahre durchgängig Lehre gemacht und mir haben sie kein einziges Jahr anerkannt. Mit der Begründung das Studenten als Erwachsene zählen und somit nicht als Berufserfahrung zählen. 4 Jahre davon habe ich sogar noch Nachwuchsförderung gemacht, also mit Schülern der 9.-13. Klasse gearbeitet. Auch das wurde nicht anerkannt. Ich bin nur aufgrund von Personalgewinnung in Stufe 3 eingestuft.
Also das mit dem Beamten ab dem ersten Tag, kannst du dir vermutlich abschminken. Ich bin zur Zeit als Angestellter unterwegs.
Meine Unterlagen wurden jetzt noch mal zum Kultusministerium geschickt und da wird jetzt noch mal geprüft ob überhaupt die Möglichkeit besteht, dass ich verbeamtet werden kann (also ob ich eine Lehrbefähigung erhalte). Es werden noch mal die Fächer überprüft und diese im Merkblatt beschriebenen 4 Jahre. Aber ich glaube solange du nicht 4 Jahre an einer Schule gearbeitet hast, gibt es keine Chance das Sie anerkannt werden.
Das ist mal so mein Erfahrungsbericht zum Direkteinstieg.
Da sie weder die Fächer noch die Berufserfahrung ohne ein Einstellangebot prüfen, würde ich (wenn du Dir nicht wirklich sicher bist, ob sie Dir 2 Fächer anerkennen) lieber den Seiteneinstieg wählen.
Gruß Christian

Es ist natürlich schwierig, dir genau zu etwas zu raten, da man ja jeweils nur einen Weg gewählt hat und deswegen nicht vergleichen kann.

Ich zähle dir mal die Pros und Cons von Weg 1 auf:

Pro:
- 2. Staatsexamen (Captain Obvious )
- ich konnte mich ohne Probleme nach Ende des Refs bewerben (NRW hat mein hessisches Examen ohne Probleme anerkannt, obwohl ich da mit Quereinstieg nicht ins Ref gekommen wäre (gut, Hessen hat trotzdem den Zuschlag bekommen, aber das lag nicht daran). Allerdings: Ich habe Lehramt Gymnasium mit 2 Fächern, die es eigentlich in jedem Bundesland gibt, also keine 100% Garantie für dich!

- man ist "richtiger" Lehrer; je nachdem mit was für Kollegen man zu tun hat, gibt einem das das richtige Standing. Gut, sowas habe ich nur ein einziges Mal erlebt, aber war nicht schön

- man hat ne Schonfrist, um sich einzuarbeiten, bekommt Hilfen zur Hand (geht zwar als Volllehrer je nach Kollegium auch, aber für den armen kleinen Refi fällt doch mehr ab )

Con:

- weniger Gehalt (je nach Anspruch und Mitzuversorgenden geht es)

- es gibt keine Garantie, dass man besteht

- man hat je nach Persönlichkeit 18 Monate Hölle bis hin zu entspanntes Leben (bei mir lag es irgendwo in der Mitte, mit gelegentlichen Ausreißern Richtung Hölle)

- teilweise muss man ne Menge Dreck fressen und dabei lächeln (auch hier hängt es sehr von Seminar und Ausbildern ab. Meine Scheißequote lag irgendwo am unteren Ende der Skala. Und hinterher kann man Leute köstlich mit den skurrilsten Erzählungen unterhalten)

Ich ergänze, falls mir noch was einfällt.

Hallo kellogs,

weg a) scheint mir am attraktivsten und den verfolge ich auf längere Sicht auch. Informier dich nochmal über die Bedingungen und ob du wirklich Beamter auf Probe wirst bei Option 2. Das ist meines Wissens nach nicht unbedingt so - man bleibt tarifbeschäftigte Lehrkraft, hat dann aber eine unbefristete Einstellung. Das hängt aber auch wieder von deiner Fächerkombination ab.

Die Anerkennung der Fächer ist kompliziert und das Verfahren nicht transparent. Verlass dich also aufgrund des Studiums nicht darauf, dass das alles gleich klappt. Wenn du die Zusage einer Schule hast, heißt das so gut wie noch gar nichts. Wirklich geprüft werden deine Unterlagen erst nach der Zusage in der LSchB, oder beim MK (je nach Fach).

Über die Anerkennung der beruflichen Erfahrung weiß ich nichts. Ich glaube, da hakt es bei mir gerade auch (obwohl ich 4 Jahre voll habe...).

Wenn du schon Didaktik und Pädagogik studiert hast interessiert das übrigens wirklich niemanden. Wird auch nicht anerkannt. Ist total "logisch", ja...

Also alles in allem: Versuch es, aber hab starke Nerven!

Andere Möglichkeit: Einstieg am BK mit dem FH-Erlass, 13 Stunden Unterrichten, den Master an der Uni anerkennen lassen, die noch fehlenden Scheine (dürfte maximal in einem Jahr zu erledigen sein, wahrscheinlich wird Dir nahezu alles anerkannt) nachstudieren während der 13 Stunden Unterricht, dabei die wichtige Unterrichtserfahrung für OBAS sammeln, anschließend OBAS mit abschließendem 2. Staatsexamen --> kein Unterschied in NRW zu "normalen" Lehrern.

Alles in allem dauert das dann 3 Jahre und Du kannst Dir die Schule aussuchen. Maschinenbau ist überall Mangel.

Viel Erfolg.

Dieses Wuppertaler Modell macht gerade einer an unserer Schule. Hat zum Sommersemester angefangen.

Zitat

Aber falls man in Niedersachsen direkt Beamter auf Probe wird, wozu brauche ich das überhaupt?

Ich wollte Dir auch nur eine weitere Möglichkeit aufzeigen. Eventuell musst Du ja sowieso umziehen, dann ist es im Grunde egal, wohin. Mit Niedersachsen kenne ich mich nicht aus, daher mein Tipp mit dem FH-Erlass, falls Du in Deiner Gegend bleiben willst und kannst mit dem Wuppertaler Modell.

Hallo zusammen!

Hat sich in NDS in den letzten zwei Jahren etwas verändert diesbezüglich?

Zitat von kellogs

[...] In Niedersachsen habe ich allerdings direkt zwei Möglichkeiten später als verbeamteter Lehrer zu arbeiten, da hier der FH-Master (akkreditiert für den Höheren Dienst) mit dem Uni-Master gleichgestellt ist [...]

Folgende Aussage habe ich von der Niedersächsischen Landesschulbehörde erhalten:

Zitat von NLSchB

[...] um als Quereinsteigerin bzw. Quereinsteiger in den Bewerberkreis für die Einstellung in den Vorbereitungsdienst für das Lehramt an berufsbildenden Schulen aufgenommen zu werden, muss das universitäre Studium mit einem Mastergrad oder gleichwertigen universitären Hochschulabschluss (z. B. Diplom, Magister) abgeschlossen worden sein und im Hauptfach einer beruflichen Fachrichtung entsprechen. Ein Masterabschluss an einer Fachhochschule ist leider nicht ausreichend. [...]

Freue mich auf euren Input.

Entwarnung, das Niedersächsische Kultusministerium hat bestätigt, dass ein Quersteinstieg ins Referendariat mit einem FH-Master möglich ist.

Hallo liebe Leute,

gibt es mittlerweile Jemanden der in Niedersachsen einen Quereinstieg ins Referendariat mit einem FH-Master gemacht hat und kann dazu seine Erfahrungen teilen?

VG

Wenn man mit dem Master zugelassen wird, dann unterscheidet sich der Vorbereitungsdienst ja nicht von dem der regulären Referendare. Was willst du denn genau wissen?

Wie hier geschrieben wurde, sind die Behörden etwas pingelig. Wollte gern wissen ob jemand im genannten Bundesland Erfahrungen im Bewerbungsprozess teilen kann, mit Angabe über die Art der eigenen Ausbildung.

Zudem wäre es interessant wie der Bewerbungsprozess an sich ablief (Von Bewerbungsabgabe über Dauer der Bearbeitung, bis hin zu etwaigen Bewerbungsgesprächen etc.).