Dauer von Hausaufgaben in der Grundschule (Bayern) - rechtliche Vorgaben?

Zitat von Ketfesem

ich suche die rechtlichen Vorgaben, in welchem Umfang Hausaufgaben an Grundschulen in Bayern aufgegeben werden sollen / dürfen.
Ich habe immer gelernt, dass es in der 1./2. Klasse maximal 30-45 Minuten pro Tag sein dürfen und in der 3./4. Klasse ca. eine Stunde. Aber kann es sein, dass das nur Empfehlungen sind und es keine offizielle Regelung dazu gibt?

So kenne ich das auch seit Jahren.
Hab jetzt in der GrSO nachgeschaut (§36). Da steht aber nur etwas von einer Stunde.

Zitat

Hausaufgaben
¹ Um den Lehrstoff einzuüben und die Schülerinnen und Schüler zu eigener Tätigkeit anzuregen, werden Hausaufgaben gestellt, die von Schülerinnen und Schülern mit durchschnittlichem Leistungsvermögen in einer Stunde bearbeitet werden können.

Hm,
die Bekannte hätte ja immerhin die Argumentation mit einer Stunde.
(Wobei, dann wird die Lehrerin wahrscheinlich sagen Töchterlein hat einfach kein durchschnittliches Leistungsvermögen.)

Ohne hier eine Diskussion über Durchschnitt, Median, Mittelwert, ... losbrechen zu wollen könnte man den Abschnitt aus der GrO auch so interpretieren, dass die Aufgaben so zu stellen sind, dass sie von etwa die Hälfte der Kinder nicht in einer Stunde bearbeitet werden können.

Ich finde ja solche Vorgaben immer sehr schwammig. Aber vielleicht liegt das daran, dass ich aus der Sek. komme.

Ohne das Kind zu kennen und ohne die Lehrerin zu kennen und ohne Sachkenntnis über Hausaufgaben in der Grundschule kamen mir spontan folgende Gedanken in den Sinn:
* die Hausaufgaben sind zu umfangreich
* brauchen wirklich so viele Kinder zu lange (es war im Beitrag 3 recht schwammig formuliert ("es geht wohl den meisten ...)?
* die Tochter der Bekannten ist unterdurchschnittlich im Arbeitstempo
* die Tochter der Bekannten hat unterdurchschnittliches Leistungsvermögen
* Sind die 2 Stunden Dauer die wirklich effektive Zeit, die die Tochter daran sitzt?

Ich denke das sind alles Punkte, die man bei der Beratung mit der Lehrerin beachten sollte.

´Mit der Lehrerin zu sprechen ist dann wohl in der Tat schwierig.
Mein eigener Sohne (1.Klasse) erledigt seine Hausaufgaben im Ganztag. Dort kam das Thema auch mal auf. Es war dort das "Problem" einzelner Schüler.
Die Klassenlehrerin hat dann einen Zettel mit einer Tabelle herausgegeben, indem jedes Kind eintragen musste, wie lange es an den Hausaufgaben (möglichst effektiv) saß. Das dann über 14 Tage. Mein Sohn ist klargekommen. Einige andere nicht. Nun gibt es etwas weniger.
Vielleicht kann man ja so etwas anregen.

Natürlich kann man das nicht mit der weiterführenden Schule vergleichen, zumal allein in meiner Klasse 8 verschiedene Lehrer unterrichten. Das ergibt dann ein ganz anderes Problemfeld mit den Hausaufgaben. Aber das würde jetzt zu weit führen.

Zitat von Ketfesem

nur wie soll sie das mit der Lehrerin klären. Diese ist der Meinung, das MUSS das Kind schaffen...

Gibt es an der Schule keinen Schulleiter? Was würde die Kollegin wohl unternehmen, wenn die Klasseneltern an einem Strang zögen und die Kinder nach einer Stunde die Hausaufgaben beenden ließen? Man muss sich doch mit uneinsichtigen Menschen nicht auseinandersetzen, wenn es dafür Vorgesetzte gibt. Ach so, die SL zeigt sich ebenfalls uneinsichtig dem Thema gegenüber? Dann ab zum Schulrat mit dem Problem. Gerade in Bayern ist das Prinzip "Ober sticht Unter" doch heilig.

Morgen!

Bei uns wurde immer darauf geachtet, dass die Kids nicht zu lange an den Hausaufgaben sitzen. In der Betreuung wurde im Hausaufgabenzeit die Ankunftszeit des Kindes eingetragen. Nach einer Stunde wurde es dann wieder weggeschickt. Falls viel zu wenig geschafft wurde, gab es dazu einen Kommentar (z.B. hat sich ständig abgelenkt, hatte Probleme mit dem Mathe AB..). Auch die Eltern hatten die Info, dass sie nach einer Stunde die Hausaufgaben abbrechen sollen und uns dann bitte mitteilen, woran es gelegen hat. Häufig steht deshalb auch nicht als Hausaufgabe ein AB angeschlagen, sondern z.B. 15 Minuten Mathe, 15 Minuten Deutsch.