7.Klässler

Hallo,

meine sind im Moment auch ähnlich, könnte aber noch wesentlich schlimmer sein. In der Hauptschule hört das in der Regel mit der 9. auf, weil dann der Abschluss gemacht wird. Dann geht es bei den meisten plötzlich wieder.

Meine 7. kommt mir teilweise vor wie eine zähe Masse.

LG
Tina

Eine kleine Zwischenfrage an Referendarin:

Bei euch ist Französisch als 2. Fremdsprache in der 7. Klasse nicht versetzungsrelevant?

Tut da überhaupts irgendjemand was?

Bei uns in S-H ist Französisch in den Klassen 7 und 8 nicht versetzungsrelevant. Das sagt aber natürlich keiner Laut, so dass die wenigsten Kinder oder Eltern es wissen. Einige 8 Klässler wissen es natürlich, wenn sie wegen der Französischnote nicht sitzen geblieben sind, aber irgendwie scheint die Kommunikation unter den Schülern da nicht zu funktionieren. Allerdings kann die F-Note aus der 8. später ins Abschlusszeugnis, vielleicht wirkt das auch Wunder.

7./8. Schuljahr, Pubertät..

Ein schwieriges Alter, sowohl in der Schule als zu Hause.

Vor lauter Diskutieren und Streiten um Alltäglichkeiten hatte ich oft keine Kraft mehr meine Autorität auch wegen der Schule durchzusetzen.
Mein Pubi hatte ja auch noch Geschwister, und die brauchen mich auch.

Zitat

Was geht da ab, ist die Pubertät so schlimm und wirkt sich so massiv aus?

Jaaaaaa!

Die Werte verändern sich.
Sie suchen ihren eigenen Weg. Und der besteht bei vielen erst mal darin, alles Eingefahrene (Schule gehört da an oberster Stelle dazu) in Frage zu stellen.
Ich mache alles anders!, denkt ein Pubi.
Die Kids lösen sich von den Eltern ab. Suchen erst mal über viele Irrungen ihren eigenen Weg.

Eine Phase, die zur Persönlichkeitsbildung sehr wichtig ist.

Das andere Geschlecht kommt ins Spiel. Was willst du mit einem verliebten Mädchen machen, das nur noch von ihrem Traumjungen träumt? Statt Hausaufgaben schreibt sie 1000 Briefe an ihn, statt aufzupassen erzählt sie der Freundin haarklein jedes Detail über ihn (und meistens weis der Junge gar nichts davon )
Klassenarbeit, Noten, ist ihr doch sowas von egal.

Das Denken wird davon beherrscht. Da bist du als Mutter machtlos.
Was willst du mit einer tränenüberstömten 14-jährigen machen, ihr "Angebeteter ist mit einer Anderen nach Hause gegangen, da bist du machtlos.
Du kannst dich nur noch selbst retten, indem du weißt, dass spätestens wenn GZSZ anfängt, Madame wieder trocken vorm Fernseher sitzt.
Aber dann ist der Tag eh gelaufen. Und fängst du dann wegen der Klassenarbeit an, dann hasst deine Tochter dich abgrundtief.

Du diskutierst über Sinnlosigkeiten. Nein, draußen sind -5°, du gehst nicht mit einem ärmellosen, bauchnabelfreien T-Shirt in die Schule. Nach vielen Tränen zieht sie was anderes an. Wenn sie nach Hause kommt, hat sie doch das bauchnabelfreie an (war noch untendrunter, der Pulli darüber verschwand noch vor der Bushaltestelle im Ranzen).

Vielleicht geht das alles noch bei einem Kind, spätestens bei 2 Kindern brauchst du für das 2. auch noch Kraft und Zeit, und musst Nummer 1 halt mal machen lasen.

Die Meinung der Freunde wird wichtiger als deine.
Schule ist nicht mehr der Mittelpunkt ihres Denkens. Noten sind ihnen doch so was von egal, wichtig sind Kleider, Jungens, weggehen....

Ich vertrete eine in den Augen vieler Grundschul-Eltern provokante These: Ob ein Kind einen guten Schulabschluss macht, entscheidet nicht eine Grundschulempfehlung, sondern entscheidet sich in der Pubertät.

Aber, Pubertät ist eine wichtige Phase. Sie gehört zum Erwachsenwerden.

Kommt die Pubertät spät, dann umso heftiger.

Das ganze pubertäre Gebaren mit Strenge und Autorität unterdrücken zu wollen, ist noch viel verheerender.
Die Kids sind spätestens mit 17 schwanger (oder werden Vater) und gehen von zu Hause weg (deshalb sind sie schwanger, als Mittel um weg zu kommen).

Wenn ein Kind nicht lernen will wird es nicht lernen. Da hilft nur die Lehrerin Frau Erfahrung, die halt ziemlich streng ist, da wird zuerst die Prüfung gemacht und danach lernt man wie man es richtig macht.
Sprich, wenn es sein muss kann man es drauf ankommen lassen und das Kind ein Jahr machen lassen, wenn dann im Zeugnis nicht versetzt steht werden ihm bestimmt die Augen geöffnet. Ihr sagt jetzt natürlich das Sitzenbleiben sollte man vermeiden, aber was bringt es dem Kind wenn es mit Noten zwischen 3 und 5 sich durch jedes einzelne Schuljahr rettet und den Abschluss mit 4 macht. Dann leiber ein Jahr länger und ne 2 oder 3 im Abschluss.
Zum Glück funktioniert das "Lesen und Verstehen"-Prinzip bei mir, ich hab dieses Jahr noch auf keine einzige Arbeit gelernt und steh im Schnitt auf ner 2. Wenn ich zuhause was für die Schule mach dann Hausaufgaben (regelmäßig, das ist der Hauptgrund dafür dass man nicht lernen muss, und im Unterricht aufpassen) oder ich les im Netz noch mehr über ein aktuelles Thema und schreib in Arbeiten Dinge hin die wir nie hatten