In meiner 11. Klasse (NTG) möchte ich in die Unterrichtseinheit "Bibel" eine Phase integrieren, in der sich die Schüler eine Ganzschrift aus der Bibel aussuchen und diese bearbeiten sollen. Hab mich schon viel ins Thema eingelesen, finde aber nicht wirklich einen schülergeeigneten Zugang. Vielleicht hat hier jemand eine Idee oder hat dies schon mal im Unterricht gemacht. Ich suche nach Anregungen, Bearbeitungsaufgaben o.ä.
Vielen lieben Dank! 
Wie wär's mit dem 2.Buch Samuel?
Da ist alles drin, was die Jugend interessiert: Krieg, Mord, Totschlag, Raub, Vielweiberei, Ehebruch, Mobbing, Verleumdung - sehr hübsch besonders 2.Samuel 11 ... 
Oder das Buch Ruth - den Sugardaddy aufreizen, damit er das Mädel heiratet und finanziell versorgt.
Eines der Evangelien Mt/Mk/Lk. Das hätte den Vorteil, dass man inhaltliche und methodische Arbeit (historisch-kritische Exegese, synoptischer Vergleich usw) recht gut miteinander verbinden kann.
Die Vorschläge von alias und nele finde ich thematisch-inhaltlich nicht schlecht, aber da gelingt -jedenfalls mir- nicht so gut die Verbindung mit den Arbeitstechniken der Bibelauslegung.
Insgesamt würde ich Dir von Deiner Idee aber eher abraten und mich an den Oberstufenbüchern für Reli orientieren. Da sind ja in letzter Zeit gute rausgekommen.
Meine Erfahrung ist, dass die Arbeit besser gelingt, wenn man mit Ideen und Texten aus den Relibüchern arbeitet und diese verändert, v.a. die Arbeitsaufträge. Wenn man alles neu entwirft, ist es so ein großes Ding, und außerdem nicht so 'stabil'.
Falls Du es doch machst, kannst Du mir gern mal von Deinen Erfahrungen berichten - v.a. von den positiven.
Hamilkar
