In den Vorgaben zum Zentralabitur 2015 heißt es ja "Aspekte des Sprachwandels in der Gegenwart: Einfluss neuer Medien; Mehrsprachigkeit"
Bevor ich über "Mehrsprachigkeit" spreche, will ich auch kurz über die Theorien zum kindlichen Spracherwerb sprechen.
In TTS findet sich unter dem Oberthema " "Veränderungstendenzen der Gegenwartssprache - Mehrsprachigkeit und Medieneinflüsse untersuchen" zunächst ein Kapitel zu "Zweitsprachenerwerb", dann kommt "Mehrsprachigkeit" ...
Besprecht ihr tatsächlich nur MEHRSPRACHIGKEIT im Sinne von "zwei- oder (noch) mehrsprachig aufwachsen" oder auch Zweitsprachenerwerb im Sinne von späterem Erlernen einer Fremdprache, ohne dabei auf muttersprachliches Niveau zu kommen.
Die Abiklausuren in den letzten Jahren haben sich (m.E.) ja nicht immer so komplett an die Eingrenzungen gehalten....