Fachcurriculum Sachunterricht-Hessen

    Hallo!
    Wie detailliert muss das Fachcurriculum für Sachunterricht geschrieben werden?
    Wir diskutierten heute darüber in der Fachkonferenz, ob wirklich ausgearbeitete Einheiten dargestellt werden müssen oder ob man es aufgelockert und weniger engmaschig formulieren kann?
    Klar ist, dass die Jahrgangsstufe, Kompetenzen, Bildungsstandards genannt werden müssen. Wir wollten eher eine Ideensammlung, die ja individuell angepasst werden kann, aufschreiben, alles in Form eines Rasters.
    Wie handhabt ihr dies?

    Da der Sinn eines Schulcurriculums ja ist, dass es zu DEM Kollegium und DEN Kindern DIESER Schule passt, denke ich: Macht es so, wie es euch am meisten nutzt.


    Unsere Schulleitung hat nach Mathe (was wir sehr schlecht und in Rasterform gemacht hatten) aufgehört, uns daran arbeiten zu lassen.
    Stattdessen arbeiten wir nun am Förderkonzept, weil ja "die Inklusion kommt" (Modellregion und so)

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