Hallo,
ich werde im nächsten Semester meine Zula schreiben und habe auch schon eine Richtung für das Thema.
Sie soll über die FRESCH- Methode (Freiburger Rechtschreibschule) bzw, eine Analyse der Fördereffizienz von dieser gehen.
Meine Dozentin hat mir Vorgeschlagen, einen Vergleich mit vorhandenen evidenzbasierten Programmen zu machen.
(Die Zeit um selbst die Födereffektivität der FRESCH-Methode zu prüfen habe ich nicht!!).
Ich tue mich etwas schwer mit der Titelformulierung und wäre hier über Anregungen von Euch sehr dankbar.
Vllt hat ja auch jmd in diese Richtung schon was geschrieben???
Oder hat Literaturtipps!!??
LG Inge