Liebe Forums-Mitglieder,
derzeit mache ich ein Praktikum in der 1. Klasse. Dort möchte ich in 3 Wochen eine Stunde in HSU über "Licht und Schatten" halten.
Im Lehrplan steht:
Mit Licht und Schatten Erfahrungen sammeln Schattenspiele, z. B. Schattenfangen; Schattenfiguren
Die Raum-Lage-Beziehungen zwischen Lichtquelle, Gegenstand und Schatten bestimmen; Schattenlage, Schattenlänge, Schattenentstehung
erklären
Über Tipps und Anregungen wäre ich sehr dankbar. Mich würde auch sehr interessieren, wie andere Studenten oder LehrerInnen eine Stunde über "Licht und Schatten" gestaltet haben.
Die Kinder sind erst seit seit September in der Schule, also können noch nicht lesen. Zu kompliziert sollte es auch nicht sein.
Liebe Grüße, Sarah