Deutsche Lehrkräfte im internationalen Vergleich: Mieses Image, kaum Respekt von Seiten der Schülerschaft, kein Vertrauen in die Lehrer-Leistungen

Statistik hin oder her: Ich ziehe mir den Schuh nicht an, er passt mir nämlich nicht. Ich fühle mich respektiert von Schülern und Eltern. Mein Ansehen in meinem Umfeld erlebe ich als angemessen. Vertrauen in meine Leistung als Lehrerin empfinde ich als gegeben. Solche Studien können mich von meinem Empfinden nicht abbringen.

Bestätigt, wie ich seit Jahrzehnten zunehmend wahrnehme : Für unsere (dekadente) Gesellschaft sind wir die Fußabtreter und DvD`s (Deppen vom Dienst). Es gehört schon eine Portion Helfersyndrom, Selbstaufgabe und Masochismus dazu, in der heutigen Zeit noch Lehrer zu werden.

Für mich hat die Statistik ebenfalls keine Relevanz und ich kann mich Wuenschelroute nur anschließen - ich erlebe es genauso, empfinde so viel Glück und Zufriedenheit bei meiner Arbeit, die SuS und Eltern nicht verborgen bleibt und häufig auch so an mich zurück gemeldet wird.
Vielleicht hat meine Arbeitseinstellung aber auch damit zu tun, dass ich als Seiteneinsteiger aus der freien Wirtschaft gekommen bin (zwar als sehr junger Seiteneinsteiger, aber immerhin) und auf Grund der Kenntnis der Arbeitswelt "dort draußen", den Arbeitsplatz Schule so sehr schätze und man mir dieses auch anmerkt.

Alte Statistiker-Weisheit:
"Du bekommst die Antwort, die in deiner Frage intendiert ist."
Da die Fragestellung - bedingt durch die Sprache - in jedem Land der Umfrage wohl etwas anders geartet war, wundern die Ergebnisse nicht.

Zudem befindet sich in dem Artikel ein entlarvender Satz:

Zitat

Finanziert wurde die großangelegte Umfrage von Sunny Varkey, indischer Philantrop, Gründer der Varkey GEMS Foundation und Eigentümer einer Privatschulkette, die auch den europäischen Markt erschließen möchte.

Ein Schelm, der Absicht unterstellt...

Wolan, lass mich ein Schelm sein!

Zitat von illubu

Vielleicht hat meine Arbeitseinstellung aber auch damit zu tun, dass ich als Seiteneinsteiger aus der freien Wirtschaft gekommen bin (zwar als sehr junger Seiteneinsteiger, aber immerhin) und auf Grund der Kenntnis der Arbeitswelt "dort draußen", den Arbeitsplatz Schule so sehr schätze und man mir dieses auch anmerkt.

So, damit wäre der Stammtisch ja vollends eröffnet. Wer bietet mehr?

Hallo Trantor,
das Problem sehe ich eher darin, dass den SuS (stellenweise) vermittelt wird, das Lehrer gar nicht erst Respekt verdienen. Wenn ich einem anderem Menschen begegne, dann zeige ich ihr/ihm generell den Respekt, mit dem man einem Menschen begegnen sollte. Alles weitere entwickelt sich dann. Und sei es nur höflich abzulehnen, wenn einem der Umfrager eine Mitgliedschaft für obskuren Tierschutz andrehen will.
Wenn ich aber automatisch ohne Respekt interagiere... Das stellt zumindest in meinen Augen einen großen Unterschied dar. Jetzt könnte man über die Jugend von heute und Respekt im Allgemeinen diskutieren, aber das ist meiner Meinung nach an dieser Stelle ohne Belang.

Don Vito Corleone: Ich verlange doch nichts als ein wenig Respekt!

Ich finde, der hier diskutierte Begriff enthält Nebenbedeutungen (siehe z.B. obiges Zitat), um die es uns gar nicht geht. Wir Lehrer wären doch schon mit zivilisiertem und höflichem Benehmen zufrieden.

Hallo zusammen,

ich nehme mal ein Stück aus dem von Mikael bereits zitierten Abschnitt heraus:

Zitat

Respekt: Weniger als 20 Prozent der Befragten glauben, dass Schüler Respekt vor ihren Lehrern haben. Besonders die Grundschullehrer kommen schlecht weg: Während Lehrer an weiterführenden Schulen sowie Schulleiter noch mittelmäßiges Ansehen genießen, landet Deutschland bei der Frage des Respekts gegenüber Grundschullehrern nur auf dem fünftletzten Platz von 21 befragten Ländern.

... und dann werfe ich einen Blick in die 2013 Global Teacher Status Index Studie.
Der Text aus dem Spiegel scheint mir "Ansehen" und "Respekt" durcheinanderzuwerfen. Die Begriffe sind in der Studie keineswegs synonym verwendet.

Das "Ansehen" wurde erfragt, indem ein eine Reihenfolge in eine Liste von 14 Berufen gebracht wurde: "Primary school teacher, Secondary school teacher, Head teacher, Doctor, Nurse, Librarian, Local government manager, Social worker, Website designer, Policeman, Engineer, Lawyer, Accountant Management consultant" (-> Studie Seite 16). Dies ist also der Bezugsrahmen für "mittelmäßiges Ansehen genießen". Damit kann dann das gute Ansehen von Grundschullehrern in China vielleicht einfach an einem geringen Ansehen von local government managern und website designern ... in China liegen.

Das wird dann vermengt mit der Frage, ob die befragten glauben, das Schüler ihrer Lehrer respektieren (-> Studie Seite 20). Hier wird aber nicht nach einzelnen Schularten gefragt. Die Auf die Frage nach dem "Respekt gegenüber Grundschullehrern" liefert die Studie also nicht die im "Spiegel" gegebene Antwort "fünftletzter Platz von 21 befragten Ländern".

So könnte man weiter machen...
Man kann aber auch auf den lesen des "Spiegel" verzichten, und gleich die Studie lesen.

Hat irgendjemand eine Idee, wozu die Varkey Gems Foundation eine solche Studie anfertigen lässt? Gibt es irgend etwas, wozu die darin erfassten Daten "gut" sind?

Gruß
Nitram

Habe es durchaus des öfteren erlebt, dass es einige Lehrer gibt, die wirklich nichts gutes vermitteln können, dass es Lehrer gibt, die ihren Schülern sogar sagen, dass der Lehrberuf keine gute Wahl ist und dass es ganze Schulen mit viel Respektlosigkeit gibt, aber dass man das so pauschalisiert ist falsch und in der Praxis sagt die Statistik recht wenig über den Einzelnen aus.

Ich fühle mich von den Eltern und Schülern respektiert, denke, dass ich ihnen etwas vermitteln kann und würde auch keinen anderen Beruf machen wollen.

Das Hauptproblem ist wohl, dass dem Lehrerberuf ein Jammerimage anhängt, was leider durch einige Kollegen äußerst gepflegt wird. Etwas mehr Vertrauen ins eigene Können sollte allgemein zu den hier auch genannten positiven Erfahrungen führen. Ich erlebe das Ansehen des Lehrerberufs in meinem Umfeld sehr differenziert. Respekt ist in unserem Berufsstand ähnlich wie bei Politikern ein Verdienst, das nicht allein durch Amt verliehen wird.Zumindest die meisten Kollegen von mir haben sich ein positives Bild in der Außenwahrnehmung erarbeitet was mich glauben lässt, dass es wie immer auf den Einzelfall ankommt.

Meine Erfahrung hat gezeigt, nicht immer. Klar erarbeitet man sich den Respekt der SuS, aber ich hatte zumindest einen Fall der unreflektiert die Meinung seines Vaters übernommen hatte und einem dadurch das Leben schwerer machte als seine Klassenkameraden. Sein Vater war nämlich ein klassischer Anhänger der "Faulen Säcke"-Theorie. Das verhältnis wurde erst etwas entspannter, als ich den Beruf seines Vaters würdigte (Altenpfleger in NAchtschicht). Ist ein harter Job, aber jeder der nicht das gleiche leistete, war direkt faul und bequem.
Und auf genau so etwas bezog ich mich! Es ist nicht so, dass man sich den Respekt nicht auch verdienen kann, aber man muss eine viel weitere Strecke zurücklegen, die vielleicht kürzer sein könnte, mit der "richtigen" Einstellung.