Lärm-Ampel

Sicher spaßig, eine solche Ampel.
Habe schon gelesen, dass die Kinder gern ausprobieren, wie schnell diese auf Rot springt.

Wozu braucht man diese, wenn die Kinder gespannt dem Unterricht lauschen, der eigentlich so interessant sein sollte, dass sie auch lauschen?
Ich finde diese Dinger recht fragwürdig.

Milli

Zitat

Wozu braucht man diese, wenn die Kinder gespannt dem Unterricht lauschen, der eigentlich so interessant sein sollte, dass sie auch lauschen?

Ach, soll also der Lehrer doch immer dozieren...?
Im Ernst, wozu man sie braucht steht in dem Link. Einfach mal anklicken und lesen...

Nein, es ist mir vollkommen klar, das es in den Klassen oft zu laut ist.
Ich denke dabei eher an die Ursachenbekämpfung, als an ein elektronisches Spielzeug.
Ging ja auch vor zwanzig Jahren ohne Ampel und da saßen auch dreißig Kinder in der Klasse.

Warum gleich so empfindlich?

Milli

Zitat

Milli schrieb am 24.07.2005 00:40:
Ging ja auch vor zwanzig Jahren ohne Ampel

Was ging vor 20 Jahren?
Dass die Kinder immer andächtig gelauscht haben?
Dass der Unterricht da spannender und interessanter war?

Zitat

da saßen auch dreißig Kinder in der Klasse.

Und wie viel sind es heute?
18?
21?

Der Klassenteiler liegt heute in vielen Bundesländer um die 30 (z.T. auch bei 32...)

Petra

Hallo,
wir haben so eine Ampel für die ganze Schule. Die kann man sich von Zeit zu Zeit mal in die Klasse holen, und es ist schon faszinierend, wie sie wirkt. Leider wird sie auch rot, wenn die Kinder (schön) singen oder flöten ...
Wir benutzen die Ampel gern, wenn wir mit mehreren Klassen etwas gemeinsam machen wollen, und dann erst einmal erklären müssen, wie es geht (z.B. Rechenolympiade mit vier Klassen). Dann ist sehr schnell Ruhe in der Aula, und man kann alles erklären.
Gruß Ferien-venti

Unterricht gestalten, sehr schön, aber ein gewisser Lärmpegel sollte nicht überschritten werden. Und teilweise ist andächtiges Lauschen auch angebracht.
Gruß
Pet

Hallo zusammen.
Ich hab den Link eben erst gelesen. Er ist schon ziemlich alt. Also weiß ich nicht, ob mein Beitrag überhaupt noch gelesen wird.
Betzhold hat diese Lärmampel auch - halt nur ohne Smily-Gesichter. Dafür kostet sie auch gleich nur 90 Euro. Ich hab sie mir jetzt mal bestellt...fand das einfach interessant und witzig..und hoffe auch effektiv. Ich baue es mit in meinen Verstärkerplan der Klasse ein.
Mal schauen was draus wird.
Liebe Grüße
Andrea

Toller Tipp! Ein Link dazu wäre aber nett gewesen, außerdem heißt es "Betzold".

Lärmampel von Betzold

Da die Betzoldampel erschwinglich und beweglich ist und sich in der Reihenfolge der Ampelfarben - im gegensatz zu den 400-Euro-Ampel an die allgemein bekannte Verkehrsampel anpasst, finde ich es sehr bedenkenswert, sie für die Schule anzuschaffen und durch die Klassen "wandern" zu lassen; das werde ich auf der nächsten Etat-konferenz vorschlagen. Sie lässt sich auch gut in den Sachkundeunterricht, in eine enheit über Lärm - oder über das Hören - einbauen.

bablin

Salati, ich bin auch über "bedenkenswert" gestolpert, aber ich glaube, wir verwechseln es mit "bedenklich".

Die fehlenden Smilies finde ich gar nicht störend, im Gegenteil, so wird die Ampel in höheren Klasse vielleicht nicht als kindisch empfunden und Grundschüler fühlen sich vielleicht ein bisschen erwachsener. Da die Reihenfolge der Lichter stimmt, ist das auch ein ganz guter Beitrag zurVerkehrserziehung.

Ich finde diese Betzold-Ampel total interessant für mein nächstes Vorhaben, nämlich das Thema Hören. Die Ampel registriert Lautstärken zwischen 40 und 120 dB. Aber dass ich meine Schüler einen Krach von 120 dB erzeugen lasse, das verantworte ich lieber nicht. (Da bin ich auch noch auf der Suche nach einem Schallpegelmessgerät, aber das ist halt klein und kann nicht von allen gesehen werden.)

Salati

Bedenkenswert ist dem Wortsinn nach, was wert ist , bedacht, debattiert und beurteilt zu werden - eben weil das Urteil darüber , ob es bedenklich ist oder nicht, noch nicht feststeht ...

Bablin

Bei uns an der Schule hängt eine derartige Ampel bereits seit einigen Monaten in der Aula, wo sich die Schüler in der Pause aufhalten. Sie funktioniert ganz gut, allerdings ist das System natürlich stark entfernungsabhängig. Ist der Raum zu gross, dann kann's in einem Eck ohrenbetäubend sein und die Ampel regt sich nicht. Aber für Klassenzimmer wird's schon ok sein. (Mit Sicherheit waren es finanzielle Gründe, weshalb nur eine Ampel in der Aula aufgestellt wurde).

-- Drew

Vielleicht eine passende Aktion ?
Am 25.4.06 ist der "Tag gegen Lärm" http://www.radio108komma8.de/

Grüße vom Schulkind

Hallo,

ich habe mir eine ähnliche Ampel aus Amerika mitgebracht.
In Arbeitsphasen, in denen wirklich leise gearbeitet werden soll, mal ich eine Ampel (farbige Kreise) an die Tafel und stelle die Lernampel ein. Geht sie einmal los, verschwindet der grüne Kreis, beim nächsten Mal der gelbe etc.... Habe die Kinder nach 15 Minuten noch etwas von der Ampel übrig, bekommen sie eine Leisetanne (hat sich so ergeben, ist eigentlich bedeutungslos, dass es eine Tanne ist). Bei 15 Tannen machen wir eine Spielstunde.
Wenn ich alle bunten Kreise wegwischen mussten und die Ampel noch einmal losgeht, streiche ich eine alte Tanne durch....
Klappt eigentlich sehr gut. Was mich allerdings stört, ist das die Ampel auch auf sehr kurze Geräusche reagiert. Sie geht also los, wenn jemand niest, jemand in der Nähe sein Buch zu laut aufschlägt etc..... Das kann manchmal dazu führen, dass sie nervt und vor allem führt es dazu, dass ich oft abwägen muss, ob ich einen Kreis streiche, weil die Ampel berechtigter Weise angeschlagen hat oder es eben lasse (ich will ja z.B. kein Niesen bestrafen). Ich also nicht ganz so neutral, wie ich es mir gewünscht und vorgestellt hatte.
Ich merke ich, dass meine Klasse wenig darauf achtet, ob z.B. schon das gelbe Licht an der Ampel leuchtet. Sie nehmen sie erst wahr, wenn sie "jault" und vor allem, wenn ich wische... Kanns aber insgesamt trotzdem empfehlen. Die Kinder sind einfach - auch nach Monaten - immer besonders motiviert, leise zu arbeiten, wenn Ampelzeit ist.
LG Ronja