Hallo zusammen,
ich möchte ein Löchergedicht als textproduktives Verfahren in einer 4. Kl. machen. Die Kinder sollen die hervorgehobenen Leerstellen mit ihren Gedanken füllen. Danach sollen sie sich eine Überschrift für das Gedicht überlegen. Am Schluss gehen wir in einen Gesprächskreis und ich zeige den Schülern das Originalgedicht. Durch angeleitete Fragen sollen sie sich dazu äußern.
Könnte man das so machen, dass es dem Anspruch einer 4. Klasse genügt?
Danke im Voraus