Unterrichtsbesuch Sachunterricht

    Hallo zusammen,


    mein letzter Unterrichtsbesuch im Sachunterricht steht an. Es fallen mir ganz viele Themen ein und ich kann mich nicht entscheiden, was sich für einen UB eignen, was ansprechend und handlungsorientiert ist.
    Idealerweise wähle ich ein Thema, das nicht dem Bereich "Natur und Leben" zuzuordnen ist, weil ich dazu schon einige Stunden gezeigt habe und auch die Prüfung dazu machen will. Allerdings sind die wirklich guten Themen genau in diesem Bereich zu finden.


    Hat jemand Erfahrung mit dem Thema "Werbung" oder "Karten"? Werbung finde ich ganz gut, mir fällt aber nichts ein, was man in der Stunde zeigen kann. Eine eigene Werbung entwerfen fällt meiner Meinung nach eher in den Deutschunterricht.


    "Karten" ist vielleicht nicht so motivierend für die Kinder (?)


    Es handelt sich übrigens um eine 3. Klasse.


    Über Anregungen würde ich mich freuen!

    Ich hab Kartenlesen in einer vierten Klasse gemacht und habe mit denen eine "Verbrecherjagd" durch Deutschland gemacht. Also einen Weg anhand von Karten und besonderen Punkten (Flüssen, Städten, Bergen, etc.) nachvollziehen.
    Meine vierte Klasse war recht schwach, aber so ein Thema kann man ja auch noch vereinfachen.

    Ich liebe Kartenkunde... Es gibt da einBuch mit tollen Ideen zu. Falls Du dieses Thema nimmst, suche ich mal raus, wie es heißt.mein bester UBesuch war übrigens eine Stunde zu diesem Thema. In der passenden Didaktik geht man davon aus, dass man, um Karten zu verstehen, den Schritt von 3dimensionalen in die 2.dimension machen muss. Ich habe also in transparenten Kisten von den Schùlern das Klassenzimmer nachbauen lassen und hinter über Blick von oben auf den transparenten Deckel die erste Karte des Klassenzimmers zeichnen lassen.

    Ja, das mit den Kisten zum Malen von Karten haben wir auch im Seminar besprochen. Allerdings fällt mir da spontan nichts ein, was man reflektieren kann.


    "Brücken bauen" ist mir jetzt auch noch in den Sinn gekommen. Hat damit jemand Erfahrung?


    jole: Was hast du denn in deiner besten Stunde genau gemacht?


    Danke schon mal für die Antworten.

    Ich suche mal meinen Entwurf. Wenn du mir deine Mailadresse gibst, schicke ich die wichtigen Teile. War wirklich ziemlich gut. Wir haben zum Abschluss einen Museumsgang gemacht.

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