HI,
im Zeugnistext würde ich das unter den Umständen einfach weglassen. Man kann ja sowieso nicht zu allem und jedem was schreiben.
Aber ich würde in den letzten Wochen jetzt dazu schon nochmal was machen, denn wenn du zwei so wichtige Teilbereiche gar nicht behandeln würdest, fände ich das schon schwierig.
Und nächstes Jahr zeitlich am besten etwas anders planen. Ich mache jetzt am Ende des Schuljahres eher nochmal Aufgabenmuster, Kominbatorik, generell Knobeleien, Wiederholung etc. Da ist es dann nicht ganz so schlimm, falls noch was ausfallen würde.
Hast Du an einer Grundschule nicht die Klasse in mehreren Fächern? Du könntest doch in Fächern, in denen Lücken nicht so schwer ins Gewicht fallen wie in einem Kernfach wie Mathe, Zeit abzwacken um die Themen in Mathe zumindest zum Teil noch unterzubringen.
Mathematik ist einfach die Basis für so viele Fächer (Chemie, Physik, teilweise ja sogar Biologie, wenn man an Genetik denkt), da wären Lücken ziemlich fatal.
Ich denke den Kindern würde es weniger schaden, wenn Du in der letzten Woche Kunst und/oder Religion durch Mathematik ersetzt.
Silicium: die anderen Fächer sind leider nicht unwichtiger. In der Praxis wird das aber oft gemacht. Wenn man noch Musik oder Religion oder Kunst hat, wird dort gaaaanz massiv gekürzt.
Aber immerhin alem2 es nicht so gemacht wie die Vorgängerin in meiner Klasse. Die hat in der 2. Klasse das Kleine 1x1 nur gestreift. Gekonnt hat es keins meiner aktuellen Schüler.
alem2: solltest du es nicht mehr schaffen, sag deiner Nachfolgerin in der Klasse Bescheid. Es kann mal passieren, dass die Zeit nicht reicht.
kl. gr. Frosch
Silicium: die anderen Fächer sind leider nicht unwichtiger.
Okay, ich dachte es wäre evtl. einfach sinnvoller (und vllt. auch einfacher bzw. weniger unangenehm der nachfolgenden Kollegin zu sagen), dass die Kinder eben die Noah Geschichte noch nicht kennen oder noch nicht mit Wassermalfarben gemalt haben als, dass sie das 1x1 noch nicht behandelt haben.
Die hat in der 2. Klasse das Kleine 1x1 nur gestreift.
Wenn man noch Musik oder Religion oder Kunst hat, wird dort gaaaanz massiv gekürzt.
Ja eben, so hätte ich es in alems Situation eben auch gemacht. War bei uns am Gymnasium auch nicht unüblich, wenn der Klassenlehrer z.B. Mathe / Reli hatte, dass dann die Stunden zur Organisation von Klassenfahren und -geschäften eben in Reli stattfand und nicht in Mathe.
Naja, wird alem schon einen Weg finden.
Längen und Zeit kommt aber doch in der 3. Klasse noch ausführlich? Bei unserem Lehrwerk zumindest. Da würde ich mich jetzt nicht verrückt machen, sondern sehen, ob du noch was davon schaffst. Wenn nicht, mach es im nächsten Schuljahr. Das Einmaleins in Klasse 2 nur "gestreift"zu haben finde ich z.B. bedenklicher, denn das kannst du so m.E. nicht mehr aufholen.
Mir istd as auch schon ähnlich passiert - Anfängerplanungsfehler. Passiert, aber ich rate auch zu einer langfristigen groben Planung. Und immer daran denken, dass doch meist noch viel dazwischen kommt. Bei uns scheint ständig Sportfest, Wandertag, Zirkus, Projektwoche o.ä. zu sein. 
VG
Melo
Längen und Zeit kommt aber doch in der 3. Klasse noch ausführlich?
Ist alem2 auch aus deinem Bundesland?
(Leider stehen bei ihm/ihr keine Infos zu Bundesland/Schulart. --- Wäre schon immer hilfreich.)
Mach dich aber nicht verrückt! Bei deiner Stundenzahl finde ich es schwierig alles zu schaffen. Es ist schon so, dass ich ggf. "Nebenfachstunden" für Deutsch und Mathe verwende und meine Kollegen tun das ebenfalls. Das fällt bei dir ja weg.
Verstehe ich das jetzt richtig, dass du die Klassenlehrerin bist und deine eigene Klasse nur in Mathe und einer Stunde Sachunterricht hast.
Wie geht das denn überhaupt? Das kann ich mir gar nicht vorstellen. Wie viele Stunden pro Woche bist du denn dann in deiner Klasse?
