Mathearbeit schlecht ausgefallen :-(

Hallo FuchsiHasi,

nimms nicht so schwer. Ist natürlich ärgerlich (hatte ich letztens bei einem Musiktest, war froh, dass ich "nur" Punkte geben darf). Ich teile so schlechte Ergebnisse dem Klassenlehrer mit. Wenn du selbst der Klassenlehrer bist, sparst du dir das Gespräch Könntest die Direktorin/den Direktor informieren, da manche Eltern ja gerne bei der höheren Instanz meckern.

Wenn du selber weißt, dass du die Inhalte mit den Kindern durchgegangen bist, sie über den Termin informiert waren und die Themen kannten, brauchst du dir gar keine Vorwürfe zu machen. Mach dich ggf. auf ein paar Elterngespräche gefasst (musste ich auch durch á la "selbst mein Mann und ich haben das nicht verstanden").

Hallo FuchsiHasi,

mach dir keine Sorgen, das ging mir auch schon so. Wir machen daher unsere Klassenarbeiten immer mit den Parallelkollegen gemeinsam (so kann keiner sagen sie war zu schwer). Und wenn sie dann trotzdem schlecht ausgefallen ist, gehe ich gerne zum Chef und bespreche mit ihm die Situation. Er sagt dann, ob ich die Arbeit noch mal schreiben soll, ich sie so werten soll ... Damit hab ich die Verantwortung weitergegeben und wenn die Eltern meckern, steht der SL auf jeden Fall hinter mir.

Hey Fuchsi,

sind dir bei der Korrektur Fehlerschwerpunkte aufgefallen? Manchmal gibts das ja, dass die Kinder mit einer Formulierung nicht klarkommen oder erst im Nachhinein gesehen wird, dass man die Rechenfrage vielleicht auch anders interpretieren konnte.... Falls es so was in der Art gibt, könntest du die Punkteverteilung für diese Aufgaben vielleicht noch mal etwas "freundlicher" umverteilen bzw. die Notenschritte etwas großzügiger gestalten - FALLS du zu der Ansicht kommst, dass die Probe vielleicht doch ein wenig schwer war.
Falls das die letzte Probe vor dem Übertritt ist (hab bei dir kein BL entdeckt), ists natürlich schon kritisch, da würde ich mich auf alle Fälle mit der SL absprechen (sprich: informieren und Rückendeckung bzw. Rat holen). Gibts ne Parallelklasse mit der gleichen Probe? Das kann im Zweifelsfall wirklich entlasten.

Möchte dir aber auch den Rücken stärken: Wenn ihr alle Aufgaben besprochen habt und jede Aufgabe von (verschiedenen) Kindern gelöst werden konnte, dann haben vielleicht auch deine Schüler im Vorfeld zu wenig getan; gerade, wenn vorherige Proben sehr gut ausgefallen sind setzt dann schnell die "Ich kann das schon IRGENDWIE"- Mentalität bei meiner Klasse ein.

4,x ist doch in der Regel noch tragbar, gibt auch schlechtere und wenn man dann sogar genau die Aufgaben (und das sogar noch mit den Zahlen) gerechnet hat und das 3 Wochen lang, immer und immer wieder und der Schnitt trotzdem bei unter 4,x liegt, dann ist es eben so.

Ich hatte das auch schon und hab mir natürlich "Vorwürfe" gemacht, nicht genug geübt zu haben usw....Auf der anderen Seite ist es, zumindest in meiner Klasse, so, dass die Kids auch größtenteils einfach nicht lernen, nicht genau arbeiten und nicht nachdenken wollen....und dann sind diese Noten eben die Konsequenz! Grundsätzlich denke ich, man sollte nach so einem schlechten Schnitt seinen Unterricht, die Probe, aber eben auch die Kinder kritisch betrachten. Ansonsten würde ich wie baum gesagt hat vorgehen: schau die Arbeit nochmal gut durch und/oder sprich dich mit deiner Parallellehrer/in und SL ab!!!
Für die Zukunft würde ich Proben am Besten immer, v.a. in der 4. parallel gleich schreiben!!! Kopf hoch und Grüße...

Wenn die Schüler in der 4. Klasse sind, sind die Anmeldungen auf der weiterführenden Schule ja schon durch (zumindest in den meisten Bundesländern). Viele Schüler verlieren nach meiner Erfahrung dann ihre Motivation und die Noten gehen oft im 2. HJ noch einmal nach unten.